Formación inicial del profesorado de secundaria..

La formaciónnicial del profesorado de secundaria debe permitir la construcción de un rol docente quentegre en una sola función los aspectosnstructivos con los propiamente educativos. Para ello propongo un modelo formativo descriptivo emplicativo que pretende analizar y ofrecer propuestas en referencia a tres grandes necesidades: superación del rol de especialista, potenciación de la capacidad de trabajar en equipo y capacitación para atender a la diversidad del alumnado.
diversidad, educación secundaria obligatoria, enseñanza, educación, docencia,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto