¿Especialistas o generalistas?.
El artículo pretende señalar algunos aspectos sobre el llamado currículum oculto en la formación de maestros de música. Para ello, analiza el contenido del anterior y actual plan de estudios de la especialidad, así como distintos aspectos del estilo docente universitario (repertorio,nstrumentos y materiales, música de conjunto, procedimientos, programación, discurso, evaluación y trabajo en equipo) para una mejor formación de maestros de música en la educación primaria.
España, escuela, educación musical, currículo, LOGSE, música, escuela primaria, educación,
-
Idioma:
- Castellano
-
Formato:
Texto
Recurso educativo
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
-
Aún no hay comentarios, ¡comparte tu opinión! Inicia sesión o Únete a Tiching para poder comentar
Recursos relacionados:
-
Libros: Propuesta curricular de Educación musical. Educación primaria.
-
El rol del maestro especialista en educación musical (infantil y primaria)..
-
El lenguaje musical. Propuestas didácticas para los tres ciclos de primaria.
-
-
Formación de profesorado de música para la escuela primaria: análisis de tres pr
¿Dónde quieres compartirlo?
¿Quieres copiar el enlace?