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Un recurso bueno, bonito y barato: la maleta de la ciencia para la educación inf
Editorial Graó Organización
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Partimos de unas reflexiones sobre la evolución de la enseñanza de las ciencias y su necesidad de mejorarla, prestando especial atención a los motivos que dificultan su experimentación. Seguidamente…
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Libros: Didáctica de la segunda lengua en educación infantil y primaria.
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La asesoría como reflexión sobre las matemáticas en educación infantil y primari
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La asesoría, en el caso de las matemáticas, tiene como objetivo hallar el enfoque que permita estar en línea con la construcción del pensamiento humano. Un enfoque que enlace con la experiencia en…
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Educación ambiental e investigación en primaria desde la resolución de situacion
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La educación ambiental aparece hoy más que nunca como una opción activa de compromiso pero debe concretarse en proyectos continuados asumidos por el colectivo escolar. ecología, problemática…
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El Gobierno no financiará la creación de centros de Educación Infantil - Público.es
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Educación suprime la mayoría de los programas de cooperación con las comunidades autónomas. Las becas Erasmus y los programas Educa3 y Escue
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La experiencia que presento tiene voluntad de enmarcarse en la concepción de una escuela donde se pretende que cada niño vaya construyendo sus saberes a partir de su bagaje. Una escuela donde cada…
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Creatividad y educación en valores a través de la cultura urbana.
Editorial Graó Organización
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Experiencia realizada con 6.º de primaria del CEIP Fray Junípero Serra, un centro de Puente de Vallecas (Madrid) con un alumnado de origen mayoritariamente inmigrante, que busca el fomento de la…
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¿Sabes qué es el Comercio Justo? | El Blog de Educación y TIC
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Cada 11 de mayo se celebra en todo el mundo el Día Internacional del Comercio Justo, ¿conoces en qué consiste esta propuesta? ¡Te lo explicamos en este artículo!
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Una experiencia en educación infantil: la introducción del aprendizaje de la len
Editorial Graó Organización
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Nuestra experiencia de introducción precoz del aprendizaje de la lengua extranjera se inicia en el curso 1996-1997. La decisión fue tomada por tres razones: 1. La receptividad de los alumnos y alumnas…
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¿Qué opinan y qué esperan los alumnos y las alumnas de la educación física?.
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En un entorno en el que la adopción de estilos de vida activos es esencial para el desarrollo personal y social de los alumnos y alumnas, así como para su salud y calidad de vida, la opinión de los…
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