Fenómenos de enseñanza de la medida en la escuela elemental..

12 años: Matemáticas
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Estanvestigación toma como marco de referencia teórico el conocido en didáctica de las matemáticas como didáctica fundamental de origen francés. Utilizando la Teoría de Situaciones de G. Brousseau, y basándose en un estudio epistemológico de descomposición del saber de referencia -la medida de magnitudes- en entornos de contenido tanto matemático como social,nstitucional y escolar, se diseñanngenierías didácticas para la enseñanza de las magnitudes longitud y superficie. El estudio de la transposición didáctica, tal y como ha sido definida por Chevallard, pone a la luz diferentes fenómenos de

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto