Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 400
  • Identifica. Pronomes persoais | Recurso educativo 582840

    Identifica. Pronomes persoais

    EduBook Organización

    • 2359 visitas

    Escribe os pronomes que atopes nas seguintes oracións: Non te lembras de cando che facía cóxegas? → , Ti e eu temos que falar, así que xa nos veremos máis tarde. → , , Vós non vos lembrades do…

    Ver más

  • As aventuras de Said e Sheila | Recurso educativo 582244

    As aventuras de Said e Sheila

    EduBook Organización

    • 2329 visitas

    Ola rapaces do pasado! Eu son Sheila, vivo no ano 2075, e desde aquí escribo. O meu mundo, sabedes?, é distinto do voso en moitas cousas. Veredes, non é que na miña época teñamos resolto o…

    Ver más

  • The Evolution of the European Union | Recurso educativo 41298

    The Evolution of the European Union

    Tiching explorer Organización

    • 3764 visitas

    This interactive map of Europe shows the evolution of the European Union (EU) over the years, since 1957 until 2007. The info graphic indicates when the various member states joined, if we drag the…

    Ver más

  • Compara. Cerverí de Girona i Reina de Mallorques | Recurso educativo 441255

    Compara. Cerverí de Girona i Reina de Mallorques

    EduBook Organización

    • 2261 visitas

    Llegeix aquest fragment de Cerverí de Girona i respon les preguntes: Greus dolors es entre dos fis amans can no son pres ne·s podon apruixmar, c'amors de luyn fay amans dezirar; qu'eu o say be…

    Ver más

  • Escribe. Análise morfolóxica e sintáctica | Recurso educativo 584621

    Escribe. Análise morfolóxica e sintáctica

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2040 visitas

    Analiza morfolóxica e sintacticamente: O bosque autóctono é o hábitat de moitas especies. Os veciños semellan felices na súa casa nova. O señor Wonka abriu a porta. Eu son un río feliz e…

    Ver más

  • Escribe o pronome persoal axeitado: | Recurso educativo 563567

    Escribe o pronome persoal axeitado:

    EduBook Organización

    • 2176 visitas

    Escribe o pronome persoal axeitado: O can e o gato xogan. → xogan. Paula ten oito anos. →  ten oito anos. Henrique e mais ti estudades pouco. →  estudades pouco. Meus pais e eu imos ao…

    Ver más

  • Final self-evaluation 08 - The European Union | Recurso educativo 566722

    Final self-evaluation 08 - The European Union

    EduBook Organización

    • 2147 visitas

    Match each definition with a concept: Space for the free circulation of people, goods, services and capital. Subsidies in the European Union budget to develop common economic, social and cultural…

    Ver más

  • O edicto de Milán | Recurso educativo 508810

    O edicto de Milán

    EduBook Organización

    • 2131 visitas

    Eu, Constantino Augusto [...] cremos necesario [...] darlles aos cristiáns coma aos demais a liberdade e a posibilidade de seguir a relixión que escolleron [...]. Decidimos suprimir completamente as…

    Ver más

  • Avaliación inicial 3 - Todos os nenos do mundo | Recurso educativo 583993

    Avaliación inicial 3 - Todos os nenos do mundo

    EduBook Organización

    • 2039 visitas

    Completa as seguintes oracións coa forma axeitada do verbo: Esta mañá a miña irmá (esquecer) o almorzo na casa. O verán pasado Emilio (viaxar) a África para facer un safari. Víñente buscar esta…

    Ver más

  • Complete. Services and trade | Recurso educativo 566689

    Complete. Services and trade

    EduBook Organización

    • 2005 visitas

    Complete the following sentences with the missing words: technological development – goods – labour – wealth – transport – people – working population Today, the service sector employs most…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: