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La capacidad físico-deportiva: ¿reflejo directo de la capacidad profesional? Alg
Editorial Graó Organización
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La finalidad de este artículo es doble: por un lado pretendemos generar un debate de reflexión en torno a los procesos de selección del profesorado de educación física; tanto para su…
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La educación durante la Guerra Civil (1936-1939)..
Editorial Graó Organización
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Es posible pensar que en el transcurso de un conflicto bélico, como el acontecido en España en la última guerra civil, aspectos como la educación queden olvidados o eclipsados por otros relacionados…
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Ilustraciones que representan fuerzas: un análisis en libros de texto de la ESO.
Editorial Graó Organización
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La reciente reforma educativa en periodo obligatorio acaecida en España ha conllevado un cambio sustancial en los materiales curriculares, entre los que destaca el libro de texto. La profusión…
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Coordinació Primària-Secundària de Sant Climent de Llobregat i Viladecans
Xtec Organización
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Projecte que parteix de la xarxa educativa de Viladecans amb un objectiu inicial de coordinar el traspàs de l'alumnat de sisè de primària a la Secundària Obligatòria, com a conseqüència de…
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El trabajo por tareas integradas. Qué es, cómo y por qué lo
Editorial Graó Organización
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El trabajo en el Instituto Manuel de Montsuar de Lleida es constante, dentro y fuera del centro, en reuniones, con una acción tutorial y psicopedagógica de calidad, con una gran dedicación a la…
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Wiki MUSIquem
Xtec Organización
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Wiki de música creada per la professora Flora Terensi de l'escola Ausiàs March. Proposta amb recursos musicals i didàctics relacionats amb l'ensenyament de la música. Wiki col·laborativa…
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Representación del conocimiento físico del alumnado universitario
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se describe la primera parte de una innovación didáctica en la educación científica universitaria, orientada a fomentar la aplicación educativa de las tecnologías de la…
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La necesidad de educar en valores en la escuela..
Editorial Graó Organización
- 2465 visitas
Ante la pregunta de si es posible educar en valores en la escuela respondemos sin dudar que sí. A continuación se nos plantea siempre la misma pregunta: ¿qué valores podemos enseñar si queremos ser…
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¿Estamos persiguiendo la «educación integral»?.
Editorial Graó Organización
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En este artículo mostraremos que, pese a que los temas transversales son un mediodóneo parampulsar la educaciónntegral, se corre el riesgo de enfocarlos desde una perspectiva excesivamente…
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La tarea de evaluar en la educación infantil: algunos problemas relacionados con
Editorial Graó Organización
- 2451 visitas
El planteamiento que hace la LOGSE de la etapa de infantil como educativa, y posteriormente la regulación del elemento didáctico que es la evaluación a través de la orden de 3 de mayo de 1993 de la…
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