Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Grandes Civilizaciones ISLAM Parte 12 (español)
Vicens Vives Chile Docente
- 4 lo usan
- 882 visitas
Las Grandes Civilizaciones de la historia, presentadas en forma novedosa, manteniendo el rigor histórico! De pág. 185
-
Nuestras Huellas: Historia Indígena de Chile Central 08 El Mestizaje
Vicens Vives Chile Docente
- 2 lo usan
- 1253 visitas
Episodio VIII "El Mestizaje" aborda el encuentro cultural a través del comercio y el trabajo en las haciendas.
-
Excavando el misterio de Tutankamon.pdf
Vicens Vives Chile Docente
- 3 lo usan
- 1017 visitas
Retos en la Red, Planeta 7
-
Potosi. Ejemplo de espacio colonial
Vicens Vives Chile Docente
- 2 lo usan
- 1210 visitas
Capítulo de la serie "Horizontes Ciencias Sociales", aparecida en canal Encuentro, emisión del Ministerio de Educación (Argentina). Está disponible la serie ...
-
Los Mayas en Dibujos Animados / 2012
Vicens Vives Chile Docente
- 2 lo usan
- 1122 visitas
Los Mayas en Dibujos Animados. De pág. 254.
-
Cristianismo: origen
Vicens Vives Chile Docente
- 1 lo usan
- 1167 visitas
Artículo que nos brinda una gran información acerca del origen de la religión cristiana y sus primeros seguidores. De pág. 135
-
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
Vicens Vives Chile Docente
- 1 lo usan
- 1133 visitas
Características económicas de las regiones de Chile.
-
Viajando con Ulises.pdf
Vicens Vives Chile Docente
- 1 lo usan
- 1057 visitas
Retos en la Red, Planeta 7
-
Las Pirámides Perdidas de Caral - Video completo en español
Vicens Vives Chile Docente
- 1 lo usan
- 1046 visitas
Este video trata de explicar los motivos por los cuales hace 5000 años atrás se dio a cabo la conformación de las primeras civilizaciones en el Mundo. De pág. 74
-
Roma imperial cinco días, cinco noches.pdf
Vicens Vives Chile Docente
- 1 lo usan
- 1049 visitas
Retos en la Red, Planeta 7
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
