Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 58031
  • Repàs - Qui posarà el cascavell al moix? | Recurso educativo 538195

    Repàs - Qui posarà el cascavell al moix?

    EduBook Organización

    • 5824 visitas

    Llegeix el títol de la lectura. De què creus que tracta? Coneixes qualque frase feta? On pots cercar el significat d'una frase feta? Qui posarà el cascavell al moix? De sempre, homes, moixos i…

    Ver más

  • Qui posarà el  cascavell al gat? | Secuencia didáctica 692391

    Qui posarà el cascavell al gat?

    EduBook Organización

    • 5206 visitas

    Llegeix el títol de la lectura. De què creus que tracta? Coneixes alguna frase feta? On pots cercar el significat d'una frase feta? Qui posarà el cascavell al gat? De sempre, homes, gats i rates…

    Ver más

  • Introducció - La construcció d'un règim liberal a Catalunya i Espanya | Recurso educativo 517672

    Introducció - La construcció d'un règim liberal a Catalunya i Espanya

    EduBook Organización

    • 5550 visitas

    Durant el segle XIX, Espanya va viure un procés de construcció d'un règim polític liberal. Els primers intents es van produir com a reacció a la invasió napoleònica (1808-1814), però va ser…

    Ver más

  • Text narratiu | Recurso educativo 538153

    Text narratiu

    EduBook Organización

    • 5425 visitas

    Llegeix el títol de la lectura. De què creus que tracta? Coneixes qualque frase feta? On pots cercar el significat d'una frase feta? Qui posarà el cascavell al moix? De sempre, homes, moixos i…

    Ver más

  • Activitats finals - La construcció d'un règim liberal a Catalunya i Espanya | Recurso educativo 517744

    Activitats finals - La construcció d'un règim liberal a Catalunya i Espanya

    EduBook Organización

    • 5376 visitas

    Durant el segle XIX, Espanya va viure un procés de construcció d'un règim polític liberal. Els primers intents es van produir com a reacció a la invasió napoleònica (1808-1814), però va ser…

    Ver más

  • Competències bàsiques - Filibert i la  princesa Aluci | Recurso educativo 526552

    Competències bàsiques - Filibert i la princesa Aluci

    EduBook Organización

    • 5019 visitas

    Llegeix el títol de la lectura. De què creus que tracta? Com penses que és el cocodril Filibert? Què creus que fan el cocodril i la nena? Filibert i la princesa La princesa Aluci va advertir la…

    Ver más

  • Dictat - Ortografia | Recurso educativo 595716

    Dictat - Ortografia

    EduBook Organización

    • 4974 visitas

    Prepara't aquest dictat. Fixa't en les paraules que et poden fer dubtar: Ahir vaig veure unes sabates que valien cent trenta euros, però em van comprar les de seixanta-dos. Vaig posar-les a la…

    Ver más

  • Animals diminuts: els insectes | Secuencia didáctica 550983

    Animals diminuts: els insectes

    EduBook Organización

    • 4903 visitas

    Animals diminuts: els insectes Ho sabies? Les ales d'un mosquit baten 500 vegades per segon. Hi ha insectes que veuen colors que els humans no podem veure. Tots els insectes tenen sis potes. El…

    Ver más

  • Pensa i respon 31 | Recurso educativo 440828

    Pensa i respon 31

    EduBook Organización

    • 4877 visitas

    Escriu de manera correcta les frases que siguin incorrectes: Els imants i el corrent elèctric no tenen res a veure. Es poden imantar metalls amb imants. El ferro imantat resulta un imant permanent. Un…

    Ver más

  • Lectura | Recurso educativo 550958

    Lectura

    EduBook Organización

    • 4706 visitas

    Animals diminuts: els insectes Ho sabies? Les ales d'un mosquit baten 500 vegades per segon. Hi ha insectes que veuen colors que els humans no podem veure. Tots els insectes tenen sis potes. El…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: