Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Representación de la Tierra
- Lengua y literatura
- Repaso y material didáctico adicional
- Sea animals
- Lecturas comprensivas para imprimir
- Lagos de América
- Europa hasta el año mil
- Palabras agudas, llanas y esdrújulas
- Variación lingüística
- Historia de Euskal Herria
- Actividades de vocabulario
- Cine infantil
- actividades lectoescritura
- Conjugador de verbos en gallego
- literatura infantil
-
Aprender a enseñar. Una experiencia de educadoras como docentes en la uni
Editorial Graó Organización
- 1713 visitas
La universidad representa, para muchos, el «saber experto» alejado de las prácticas reales; y la escuela infantil, el «saber práctico», donde se olvidan, a veces, los aspectos teóricos que las…
-
Comunidades de aprendizaje: la inclusión de todos los niños y niñas..
Editorial Graó Organización
- 1620 visitas
Comunidades de aprendizaje es un proyecto educativonclusivo, cuyo principal objetivo radica en la superación de las desigualdades sociales y educativas mediante la búsqueda del éxito escolar de todo…
-
La atención a la diversidad: ¿realidad o ficción?.
Editorial Graó Organización
- 1608 visitas
En el marco de un curso de formación para maestros de educaciónnfantil en activo que requerían el postgrado de especialización, se desarrolló un módulo específico de atención a la diversidad de…
-
Mundoaulajuegos, recursos per utilitzar el joc a l'aula.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1313 visitas
En aquest article presentem Mundoaulajuegos, un treball de recopilació de recursos i propostes didàctiques centrat en la temàtica contextual dels jocs del món, per endinsar-nos en les seves…
-
Un camino hacia la inclusión: la USEE de la escuela..
Editorial Graó Organización
- 1438 visitas
En este artículo se explica cómo se han organizado en la escuela Joan Rebull para permitir que alumnos con necesidades educativas especiales permanezcan el mayor tiempo lectivo posible en la clase…
-
Experiencias y construcción del cerebro durante la infancia..
Editorial Graó Organización
- 1423 visitas
Los avances en el conocimiento del desarrollo cerebral pueden contribuir, de manera aún modesta, pero significativa, a establecer pautas educativas. Este artículo se centrará específicamente en el…
-
Iniciando Grupos Interactivos en la comunidad cántabra.
Editorial Graó Organización
- 1311 visitas
En el texto se plantea el proceso innovador seguido en un centro de educación infantil y primaria cántabro, pionero en la implementación de dos estrategias educativas de éxito vinculadas al proyecto…
-
¿Reforma o Contrareforma educativa?.
Editorial Graó Organización
- 1052 visitas
Desde que a finales del siglo XVIII las sociedades rurales patriarcales europeas se fueron transformando en sociedadesndustriales y urbanas, las escuelas se mostraron necesarias, pero ¿para quién? Las…
-
La cooperación de la escuela infantil con otros agentes de la comunidad..
Editorial Graó Organización
- 963 visitas
El conjunto de lasnstituciones y profesionales quentervienen en la comunidad forman una red de cooperación, denformación y de comunicación que potencia la actuación de cada una de ellas, máxime…
-
Secuencia sin título
Eduvin Trigos Sánchez Docente
- 754 visitas
Ofrecer formación a docentes de las instituciones educativas involucrados en los procesos de Articulación con la Educación Media, como una alternativa de capacitación en el manejo de las Tics…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
