Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 8777
  • Complete. Architecture and Sculpture | Recurso educativo 585068

    Complete. Architecture and Sculpture

    EduBook Organización

    • 2074 visitas

    Complete this text with the correct words: During the 19th century, public became more common, and many Spanish squares and parks were filled with them. became a leading component of architecture. It…

    Ver más

  • Completa. Les xarxes urbanes | Recurso educativo 452275

    Completa. Les xarxes urbanes

    EduBook Organización

    • 2073 visitas

    Completa el text següent: Les poblacions no estan en el territori, sinó que es entre si mitjançant de tot tipus. Tots aquests intercanvis o uneixen les ciutats formant xarxes . Actualment, aquestes…

    Ver más

  • Autoavaluació final T11 01 - L'Europa del Barroc | Recurso educativo 516863

    Autoavaluació final T11 01 - L'Europa del Barroc

    EduBook Organización

    • 2074 visitas

    Completa el text amb aquestes paraules: moviment – burgesia – demogràfics – absolutes – ciència – nacionals – agràries – marítim Durant el segle XVII a Europa es van produir problemes…

    Ver más

  • Abans de començar - El Parc Natural de la Marjal de Pego-Oliva | Recurso educativo 607718

    Abans de començar - El Parc Natural de la Marjal de Pego-Oliva

    EduBook Organización

    • 2056 visitas

    Objectius didàctics Llegir i comprendre el contingut d'un text expositiu. Utilitzar les estratègies i les habilitats per a la comprensió i la rapidesa lectora. Discriminar els missatges…

    Ver más

  • Escriure | Recurso educativo 597023

    Escriure

    EduBook Organización

    • 2059 visitas

    Objectius didàctics Llegir poemes i descobrir les característiques que presenten. Identificar els recursos retòrics que apareixen en poemes. Escoltar frases en diverses varietats dialectals i…

    Ver más

  • Abans de començar - Poesia | Recurso educativo 602610

    Abans de començar - Poesia

    EduBook Organización

    • 2058 visitas

    Objectius didàctics Conversar entorn de la poesia i compartir coneixements sobre aquesta. Llegir comprensivament diversos poemes i exercitar-ne la lectura expressiva. Sintetitzar la informació…

    Ver más

  • Completa. Mol·luscs | Recurso educativo 569966

    Completa. Mol·luscs

    EduBook Organización

    • 2062 visitas

    Canvia al text les paraules subratllades per altres que siguin correctes: La majoria dels mol·luscs posseeixen una coberta exterior dura, anomenada valva . En canvi, en els gasteròpodes , es troba a…

    Ver más

  • Autoavaluació 9.05 - Els moviments | Recurso educativo 551795

    Autoavaluació 9.05 - Els moviments

    EduBook Organización

    • 2063 visitas

    Completa aquest text sobre el moviment rectilini uniformement accelerat: inicial augmenta baixant disminueix MRUA negativa relació repòs transcorrent vertical varia inicial En el moviment rectilini…

    Ver más

  • Us proposem que feu una auca entre tots: | Recurso educativo 561367

    Us proposem que feu una auca entre tots:

    EduBook Organización

    • 2062 visitas

    Us proposem que feu una auca entre tots: Busqueu informació mirant altres auques per agafar idees. Planifiqueu el text: Trieu un tema: una festa, una eixida, una felicitació... Penseu quines idees hi…

    Ver más

  • Final self-evaluation T15 09 - Art in the 20th century | Recurso educativo 485106

    Final self-evaluation T15 09 - Art in the 20th century

    EduBook Organización

    • 2065 visitas

    Complete the text about Dadaism with the missing words: artistic – Camera – illogical – Dadaism – Zurich – chaos – Dada – methodology – provocative – self-destructive was a movement…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: