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Recursos educativos

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Mostrando resultados de 276
  • Explica. Parelles de conceptes | Recurso educativo 451875

    Explica. Parelles de conceptes

    EduBook Organización

    • 2119 visitas

    Explica la vinculació que existeix entre: sector quaternari/sector terciari banal serveis públics/serveis privats petit comerç/grans superfícies exportacions/balança comercial positiva transport…

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  • Reflexiona. Comprar na actualidade | Recurso educativo 465329

    Reflexiona. Comprar na actualidade

    EduBook Organización

    • 2107 visitas

    A compra de produtos é unha actividade da vida cotiá de millóns de persoas. Que vantaxes e que inconvenientes pode ter o feito de mercar en pequenos comercios, en grandes superficies ou na Internet?

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  • Explica. Parejas de conceptos | Recurso educativo 481078

    Explica. Parejas de conceptos

    EduBook Organización

    • 2011 visitas

    Explica la vinculación que existe entre: sector cuaternario/sector terciario banal servicios públicos/servicios privados pequeño comercio/grandes superficies exportaciones/balanza comercial positiva…

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  • Contesta - Els establiments comercials | Recurso educativo 528176

    Contesta - Els establiments comercials

    EduBook Organización

    • 1981 visitas

    Què són els establiments comercials? A quins tipus de comerç els consumidors podem adquirir els aliments que necessitam? En què es diferencia un supermercat d'un mercat? Què es pot comprar a…

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  • Contesta - Els establiments comercials | Recurso educativo 527612

    Contesta - Els establiments comercials

    EduBook Organización

    • 1955 visitas

    Què són els establiments comercials? A quins tipus de comerç els consumidors podem adquirir els aliments que necessitem? En què es diferencia un supermercat d'un mercat? Què es pot comprar a…

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  • Superficie | Recurso educativo 6626

    Superficie

    Proyecto Agrega Organización

    • 2 lo usan
    • 2922 visitas

    Actividad que persigue trabajar elementos matemáticos básicos (medidas, números, unidades, símbolos...) en situaciones reales o simuladas de la vida cotidiana. Concretamente, estudiaremos como medir…

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  • Escribe os argumentos necesarios para chegar a esta conclusión: | Recurso educativo 563736

    Escribe os argumentos necesarios para chegar a esta conclusión:

    EduBook Organización

    • 1889 visitas

    Escribe os argumentos necesarios para chegar a esta conclusión: ... por iso considero que é moitísimo mellor mercar nas tendas que hai no barrio que nas grandes superficies creadas recentemente.

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  • Sistema Métrico Decimal. Introducción | Recurso educativo 585

    Sistema Métrico Decimal. Introducción

    Educarex Organización

    • 4 lo usan
    • 4872 visitas

    Actividad para aprender a identificar magnitudes, conocer las medidas de longitud, realizar cambios de unidades, calcular superficies y resolver problemas relacionando el sistema monetario con las…

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  • Relaciona estas herramientas con su función: | Recurso educativo 509676

    Relaciona estas herramientas con su función:

    EduBook Organización

    • 1845 visitas

    Relaciona estas herramientas con su función: Marca superficies duras y perfora materiales Aprieta o afloja tornillos Desgasta y alisa metales y otras materias duras Sujeta objetos, tuerce y corta alambres

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  • Practica. Actividad 2 | Recurso educativo 594669

    Practica. Actividad 2

    EduBook Organización

    • 1724 visitas

    Escribe las siguientes superficies en metros cuadrados. Elimina los ceros inecesarios. 15 dam2 = m2 8,25 hm2 = m2 25.000 cm2 = m2 2,5 km2 = m2 72.000 mm2 = m2 50 dm2 = m2 0,72 dam2 = m2 0,02 hm2 = m2

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