Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 739
  • 23 F, la radio frente al golpe | Recurso educativo 65601

    23 F, la radio frente al golpe

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 3233 visitas

    Documental radiofónico que analiza el intento de golpe de Estado de 1981. En él se reviven las 18 horas que transcurrieron desde la toma del Congreso, en la tarde del día 23 de febrero, hasta la…

    Ver más

  • La onomatopeya | Recurso educativo 7915

    La onomatopeya

    INTEF Organización

    • 2 lo usan
    • 7627 visitas

    Propuesta didáctica sobre las onomatopeyas presentada de forma amena y visual. Consta de una parte teórica en la que se define e ilustra con ejemplos qué es la onomatopeya, una serie de actividades…

    Ver más

  • Completa: - Lo esencial | Recurso educativo 446456

    Completa: - Lo esencial

    EduBook Organización

    • 2235 visitas

    Tenemos cinco sentidos: la v, el t, el o, el g y el o. Los de los sentidos son los encargados de percibir la del exterior. Con el sentido del percibimos la forma y la temperatura de los objetos. Los…

    Ver más

  • Investigación y educación musical de 0 a 3 años.  | Recurso educativo 627931

    Investigación y educación musical de 0 a 3 años.

    Editorial Graó Organización

    • 2209 visitas

    Este artículo aporta el resultado de una investigación longitudinal sobre capacidades musicales primarias. Se observan resultados notables en las capacidades melódicas (variada producción de sonidos…

    Ver más

  • El loro parlanchín | Recurso educativo 57383

    El loro parlanchín

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 2678 visitas

    Juego accesible con los pulsadores desarrollados para el ámbito de las discapacidades motrices. Consiste en grabar nuestra propia voz con un micrófono. A continuación, el loro repetirá nuestras…

    Ver más

  • Instrumentos de percusión | Recurso educativo 5312

    Instrumentos de percusión

    Xtec Organización

    • 2 lo usan
    • 5686 visitas

    Propuesta didáctica sobre algunos instrumentos de percusión de pequeño tamaño. El objetivo es que el alumno se familiarice con ellos, conozca sus nombres, reconozca su sonoridad. Las actividades se…

    Ver más

  • Conceptos y categorización en el campo del sonido musical. El TAS (Test de Atrib | Recurso educativo 619226

    Conceptos y categorización en el campo del sonido musical. El TAS (Test de Atrib

    Editorial Graó Organización

    • 2132 visitas

    La formación de conceptos sobre el sonido musical desde una perspectiva vygotskyana presupone la capacidad de clasificar sonidos utilizando criterios dicotómico-categoriales. Este comportamiento se…

    Ver más

  • La palabra. El sintagma | Recurso educativo 408862

    La palabra. El sintagma

    EduBook Organización

    • 2110 visitas

    Conocimiento de la lengua 1. La palabra La palabra es una agrupación de sonidos con significado que se representa, en la escritura, limitada por espacios en blanco. Las palabras se diferencian por el…

    Ver más

  • El aparato de fonación | Recurso educativo 420703

    El aparato de fonación

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1933 visitas

    La voz humana es un instrumento natural de comunicación que se produce en el denominado aparato de fonación. Tres elementos son imprescindibles para que se emita sonido en forma de voz: Los pulmones,…

    Ver más

  • La carabela musical 2 | Recurso educativo 10603

    La carabela musical 2

    Educajcyl Organización

    • 4 lo usan
    • 4684 visitas

    Propuesta didáctica de iniciación a la música para el segundo ciclo de primaria. Se trata de una actividad interactiva en la que podemos trabajar aspectos como la altura de los sonidos, el timbre,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: