Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 23787
  • Identifica. Conceptes demogràfics | Recurso educativo 459504

    Identifica. Conceptes demogràfics

    EduBook Organización

    • 2145 visitas

    Indica a quin concepte demogràfic es refereix cada una d'aquestes definicions: Representació gràfica de la població d'un lloc, en funció del sexe i l'edat, en un moment determinat.…

    Ver más

  • Avaluació final - Els fenòmens migratoris | Recurso educativo 459573

    Avaluació final - Els fenòmens migratoris

    EduBook Organización

    • 2137 visitas

    La característica més destacada de la població és el seu dinamisme: diversos factors, com ara la natalitat, la mortalitat i les migracions, han influït en la seua evolució al llarg de la…

    Ver más

  • Responde. O sector terciario | Recurso educativo 585858

    Responde. O sector terciario

    EduBook Organización

    • 2145 visitas

    Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Que factores dificultan as comunicacións de Galicia co resto de España e con Europa? Cales son as vías máis transitadas na nosa Comunidade? Por…

    Ver más

  • Xustifica. Exposición axeitada | Recurso educativo 582913

    Xustifica. Exposición axeitada

    EduBook Organización

    • 2144 visitas

    Le estas exposicións sobre os ríos e opina se as consideras axeitadas ou non e por que: Os ríos orixínanse cando se xunta a auga da chuvia e dos glaciares e discorre por entre capas duras da terra.…

    Ver más

  • Les muntanyes de la Comunitat Valenciana | Recurso educativo 580923

    Les muntanyes de la Comunitat Valenciana

    EduBook Organización

    • 2136 visitas

    Les zones muntanyoses Les zones muntanyoses de la Comunitat Valenciana formen part de dues grans unitats del relleu peninsular: El Sistema Ibèric el formen un conjunt de muntanyes situades en…

    Ver más

  • Contesta. Comprensió lectora | Recurso educativo 579772

    Contesta. Comprensió lectora

    EduBook Organización

    • 2139 visitas

    Recorda la lectura i contesta les preguntes: On viu el proteu? Què és? Per on expulsen les gavines la sal de l'aigua que beuen? Quins altres animals fan una cosa semblant al que fan les gavines…

    Ver más

  • Actividades adicionales. Actividad 26 | Recurso educativo 710806

    Actividades adicionales. Actividad 26

    EduBook Organización

    • 2127 visitas

    Las hembras de oso polar pesan unos 250 kg. Cada día necesitan comer 30 kg de alimento. Por lo general, cada hembra suele tener dos crías que al nacer sólo pesan 700 g cada una. Una vez nacidos, los…

    Ver más

  • Autoavaluació T08 10 - Catalunya: de la Prehistòria a l'Edat Mitjana | Recurso educativo 569862

    Autoavaluació T08 10 - Catalunya: de la Prehistòria a l'Edat Mitjana

    EduBook Organización

    • 2143 visitas

    Completa aquestes frases amb les paraules que falten: La Catalunya Nova va estar sota domini durant més de quatre segles. En aquells anys les ciutats més importants van ser , i . La conquesta…

    Ver más

  • Abans de començar - La llum i el so | Recurso educativo 588246

    Abans de començar - La llum i el so

    EduBook Organización

    • 2150 visitas

    Objectius didàctics Identificar la llum com una manifestació de l'energia. Conèixer formes d'obtenció d'energia lluminosa. Adonar-se que existeixen objectes transparents, translúcids i…

    Ver más

  • Temps de temps: llamps | Recurso educativo 4307

    Temps de temps: llamps

    Xtec Organización

    • 3414 visitas

    En esta parte del proyecto sobre el tiempo se trabajan los relámpagos y su consecuencia sonora, los truenos. El alumno puede descubrir cómo se generan los relámpagos, cómo son, cuál es la…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: