Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1187
  • Formas da enerxía | Recurso educativo 555966

    Formas da enerxía

    EduBook Organización

    • 2118 visitas

    1.1. A enerxía Cando cambiamos un libro dun estante a outro, cando damos forma a un bloque de arxila, cando quentamos auga ou prendemos a luz estamos facendo uso da enerxía. A enerxía é unha…

    Ver más

  • Completa. La Reforma en Europa | Recurso educativo 472478

    Completa. La Reforma en Europa

    EduBook Organización

    • 2120 visitas

    Completa las frases con las palabras correctas: Los príncipes y alemanes apoyaron a para poder hacerse con las propiedades de la y reforzar su autoridad frente al emperador V y al . Los calvinistas…

    Ver más

  • Funciones elementales | Recurso educativo 8369

    Funciones elementales

    INTEF Organización

    • 2 lo usan
    • 5479 visitas

    Desarrollo teórico y ejercicios sobre funciones elementales cuyo objetivo es que sepamos distinguir las clases de funciones (polinómicas, de proporcionalidad inversa, exponencial, etc.) y sepamos…

    Ver más

  • Textos y medios de comunicación | Recurso educativo 8056

    Textos y medios de comunicación

    INTEF Organización

    • 4 lo usan
    • 5103 visitas

    Propuesta de contenidos teóricos y actividades sobre las propiedades del texto (cohesión, coherencia, adecuación), los medios de comunicación de masas, y su empleo de textos para lograr determinados…

    Ver más

  • O magnetismo. Xeradores e motores eléctricos | Recurso educativo 589580

    O magnetismo. Xeradores e motores eléctricos

    EduBook Organización

    • 2037 visitas

    Os imáns e o magnetismo O magnetismo é a propiedade que teñen algúns materiais de atraer o ferro. Estes materiais son denominados imáns. Imáns naturais e artificiais Na natureza hai materiais con…

    Ver más

  • Clasifica. Tipos de cambios | Recurso educativo 473851

    Clasifica. Tipos de cambios

    EduBook Organización

    • 2044 visitas

    Relaciona cada afirmación con el tipo de cambio en la materia descrito: Las sustancias que intervienen no han cambiado durante el proceso. Las sustancias que intervienen pasan de fase gaseosa a fase…

    Ver más

  • Entendiendo la materia | Recurso educativo 5587

    Entendiendo la materia

    INTEF Organización

    • 1 lo usan
    • 5138 visitas

    Página web con información básica y detallada que pretender ayudar al alumno de primaria a entender un poco mejor todo aquello que le rodea: ordenadores, lapices, gomas, ropa, plástico... porque…

    Ver más

  • Que é a presión atmosférica? | Recurso educativo 530242

    Que é a presión atmosférica?

    EduBook Organización

    • 1968 visitas

    Como xa sabes, unha das propiedades do aire é que, aínda que sexa moi lixeiro, pesa. O peso ou a presión (forza) que exerce o aire sobre todas as cousas e seres vivos chámase presión atmosférica.…

    Ver más

  • Para saberes máis | Recurso educativo 588791

    Para saberes máis

    EduBook Organización

    • 1969 visitas

    A agricultura ecolóxica ten como obxectivo protexer o medio natural, manter a fertilidade do solo e proporcionar alimentos con todas as súas propiedades naturais. Para isto exclúe no proceso de…

    Ver más

  • Taller práctico de mineralogía. Una experiencia con alumnos de educación secunda | Recurso educativo 623432

    Taller práctico de mineralogía. Una experiencia con alumnos de educación secunda

    Editorial Graó Organización

    • 1961 visitas

    Se describe una experiencia realizada con alumnos de ESO sobre mineralogía, dividida en tres partes. En una salida de campo se tomó contacto con la noción de mineral y roca; en el aula se realizaron…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: