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Relieve y paisaje
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Comprende y relaciona T05
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Problemas relacionados con la altitud Ascenso sin oxígeno al Everest En 1978 el alpinista italiano Reinhold Messner y el alpinista austriaco Peter Habeler alcanzaron, por primera vez, la cima del…
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El papel de la memoria en el rendimiento escolar..
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La memoria es un proceso psicológico encargado de almacenar, mantener y recuperar lanformación. Esmportante considerar que la memoria no funciona de forma aislada, sino que actúanterconectadamente…
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Tecnologías de la Información y Comunicación
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¿Qué conocimiento científico enseñar en la escuela obligatoria?.
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Hoy es posible (¡y urgente!) plantear la enseñanza de las ciencias sobre bases más sólidas que las que rutinariamente prevalecen en las aulas y en los libros de texto, para proporcionar a los…
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Pensamiento matemático inconsciente: ¿resolver sin querer?.
Editorial Graó Organización
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En este artículo se analizan los diferentes procesos resolutivos de un problema geométrico no trivial seguidos por alumnos de bachillerato, haciendo hincapié en aquellos casos en los que se dan…
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La enseñanza de las niñas
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La mujer tiene la obligación de saber todo lo que podríamos llamar parte femenina de la vida: la ciencia doméstica es quizá su bachillerato. Un arquitecto no puede ser bueno si no dibuja bien; un…
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Las ciencias en la ESO: una mirada particular..
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El artículo trata de contribuir al debate sobre el currículum científico para los alumnos de 12 a 16 años que está vigente desde 1991. Está dividido en tres partes: la primera destaca los aciertos…
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Metodología CAMP (0): Un modelo de orientación psicopedagógica y atención a la d
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Mirar a las personas y su diversidad significa abrirnos a sus contextos familiares, historia, etapa de la vida, talentos, sueños y también problemas o dificultades. Partimos de la hipótesis de que en…
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El suelo, un recurso natural en retroceso
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4.1. Pérdida de suelo fértil y erosión El incremento de la población humana, unido a los problemas causados por el uso abusivo del suelo, tanto para la construcción de ciudades e infraestructuras…
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