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«Robinsones y Colmenas». Una experiencia didáctica de la geografía urbana..
Editorial Graó Organización
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El objetivo de este artículo es mostrar la experimentación que llevamos a cabo un grupo de profesores de Secundaria, a partir de un curso ofertado desde el CEP de Valencia. La parte práctica de dicho…
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La evaluación desde la perspectiva comprensiva.
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Pese a que en un plano teórico pueda parecer asumible la conveniencia de alcanzar una evaluación formativa, práctica, integral, auténtica, apropiada al desarrollo, válida y fiable, muchos docentes…
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Átlas geopolíticos para el estudio de nuestro mundo..
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Estas líneas pretenden una aproximación a algunos atlas que versan sobre los conflictos bélicos y las complejas relaciones internacionales del mundo actual. Se han seleccionado con el criterio…
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Usando las tecnologías para una didáctica sensata de las matemáticas (6-12 años)
Editorial Graó Organización
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Los estándares del NCTM dicen que "las tecnologías electrónicas y los ordenadores son herramientas esenciales para la enseñanza, el aprendizaje y el hacer matemáticas. Proporcionan unamagen…
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Evaluación externa: ¿por qué y para qué?.
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La toma de decisiones.
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Bibliografía: enseñanza de la composición escrita.
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La selección de una bibliografía básica sobre la enseñanza de la composición escrita entraña en el momento actual no pocas dificultades. Por un lado, la investigación en muchos de sus aspectos es…
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Ficha de atención 14
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Matemáticas y ciencias sociales: ¿encuentro o abordaje?.
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Ante el planteamiento de problemas matemáticos en la clase de ciencias sociales, la reacción de los alumnos oscila entre la perplejidad y el rechazo abierto. Pasada la inicial sorpresa, se van…
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Un culto inculto al cuerpo: una intervención educativa en la ESO..
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La experiencia que se presenta ha sido realizada durante el curso académico 2004-05 en elES Santa Margalida con tres grupos de 4º de ESO. La finalidad principal de esta propuesta es estimular la…