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La escuela infantil y la universidad, «¡se tocan!». Una experi
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El proceso de compartir una experiencia educativa entre la escuela infantil y la universidad significa abrir un mundo rico de posibilidades y adquisiciones teórico-prácticas entre docentes, para…
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Tecnología, comunicación y globalización
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3.1. Desarrollo tecnológico y economía El crecimiento económico general de las últimas décadas ha sido posible gracias al desarrollo de la investigación científica y de sus aplicaciones…
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Teoría versus práctica. Reflexiones para una conciliación en la educación musica
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Las cuestiones básicas que sustentan la enseñanza de la música se replantean a modo de reflexión, pretendiendo poner en evidencia la necesidad de revisar prácticas y teorías de una educación…
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El contrato de trabajo
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Expresión oral y escrita El contrato de trabajo es el documento en el que se recogen las condiciones laborales a las que se comprometen un empresario y un trabajador. Existen varios tipos distintos de…
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Aprender a enseñar. Una experiencia de educadoras como docentes en la uni
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La universidad representa, para muchos, el «saber experto» alejado de las prácticas reales; y la escuela infantil, el «saber práctico», donde se olvidan, a veces, los aspectos teóricos que las…
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Tratamiento y evaluación de los conceptos en el badmington..
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Habitualmente, en el área de educación física se tratan de manera aislada los contenidos procedimentales y actitudinales de los conceptuales. Los primeros se reservan para las sesiones prácticas y,…
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Indica. Sustantivos con a-/ha- tónicas
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Indica la forma correcta del determinante: habla de las personas mayores contiene palabras que los jóvenes no utilizan. Se ha descubierto alga que contiene gran cantidad de hierro. Le regalé un anillo…
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Evalúo mis competencias. Actividad 1
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Observa las imágenes y responde a las preguntas: ¿Cómo se llaman los deportes que ves en las fotografías? ¿Qué deporte crees que es más complicado? ¿Practicas deporte? ¿Por obligación o porque…