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Recursos educativos

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  • Iniciación al cálculo de rectas tangentes sin cálculo diferencial..  | Recurso educativo 621369

    Iniciación al cálculo de rectas tangentes sin cálculo diferencial..

    Editorial Graó Organización

    • 3151 visitas

    El artículo pretende proporcionar una metodología para llevar al aula el estudio del problema del trazado de la recta tangente, a la gráfica de una función polinómica, en un punto arbitrario sin…

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  • El so | Recurso educativo 511874

    El so

    EduBook Organización

    • 2659 visitas

    6.1. Què és el so? La forquilla d'un diapasó, en ser colpejada amb una petita maça, comença a vibrar i se'n pot percebre el so. El que ha passat és que la vibració de la forquilla…

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  • Vectors | Recurso educativo 426056

    Vectors

    EduBook Organización

    • 2428 visitas

    3.1 Vector fix Donats dos punts A i B, el segment orientat des de A fins a B s'anomena vector fix d'origen A i extrem B. Es representa gràficament per una fletxa que va des de A fins a B.…

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  • Características de los números enteros

    Eudis Rivas Docente

    • 1 lo usan
    • 1659 visitas

    El conjunto de los números enteros, su orden y utilidad, características, el símbolo usado para ellos, representación en la recta, valor absoluto, ejemplos. Comprender la existencia y utilidad de…

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  • Experimenta. Propagació de la llum | Recurso educativo 446204

    Experimenta. Propagació de la llum

    EduBook Organización

    • 2379 visitas

    En grup, comprovau que la llum es propaga en línia recta: Retallau tres cartolines de 15 cm de costat. Feis-hi un petit forat enmig. Posau les tres cartolines a uns 5 cm l'una de l'altra.…

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  • El so | Recurso educativo 552060

    El so

    EduBook Organización

    • 2306 visitas

    6.1. Què és el so? La forquilla d'un diapasó, quan la copejam amb una petita maça, comença a vibrar i se'n pot percebre el so. El que ha passat és que la vibració de la forquilla s'ha…

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  • Intervalos y semirrectas. Actividad 6 | Recurso educativo 506143

    Intervalos y semirrectas. Actividad 6

    EduBook Organización

    • 2222 visitas

    Dados los intervalos A y B de la recta real, halla A ∪ B y A ∩ B en cada uno de los siguientes casos: A = [2, 8] y B = [4, 10]   ⇒    A ∪ B =  ,  y  A ∩ B =  , A = [1, 9] y B =…

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  • La longitud i la superfície | Recurso educativo 436636

    La longitud i la superfície

    EduBook Organización

    • 2093 visitas

    3.1. Longitud La longitud d'un llapis, d'un cable o d'una barra és el que fa el segment de línia recta que va des d'un dels seus extrems fins a l'altre. La unitat de longitud en el…

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  • Resums - Models de funcions | Recurso educativo 515341

    Resums - Models de funcions

    EduBook Organización

    • 2014 visitas

    Models de funcions 1. Funcions polinòmiques Les funcions polinòmiques són de la forma f(x) = P(x), on P(x) és un polinomi. El seu domini és . Es classifiquen segons el grau del polinomi P(x). Una…

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  • Fixa-t'hi. Passos per obtenir una funció definida a trossos | Recurso educativo 515390

    Fixa-t'hi. Passos per obtenir una funció definida a trossos

    EduBook Organización

    • 2018 visitas

    Per obtenir l'expressió de |f (x)| com a funció definida a trossos, seguim aquests passos: Resolem l'equació f (x) = 0. Considerem els intervals que determinen en la recta real les solucions…

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