Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 3579
  • Deterioración da auga: un problema global | Recurso educativo 464421

    Deterioración da auga: un problema global

    EduBook Organización

    • 2117 visitas

    A deterioración dos recursos hídricos do planeta é unha realidade: a sobreexplotación de ríos e de acuíferos provoca a perda de ecosistemas, graves conflitos entre Estados e tamén lle…

    Ver más

  • Nomenclatura astronòmica | Recurso educativo 452776

    Nomenclatura astronòmica

    EduBook Organización

    • 2121 visitas

    Tria el nom del cos de tipus planetari a què correspon cada definició: Fragment d'asteroide o resta de cometa que viatja a gran velocitat per l'espai. Cos menor que només és visible quan…

    Ver más

  • Completa. Representacions de la Terra | Recurso educativo 456541

    Completa. Representacions de la Terra

    EduBook Organización

    • 2105 visitas

    Completa el text i defineix les diferents maneres que hi ha de representar la Terra: El és la representació de la Terra en una esfera, mentre que el la representa en una superfície plana, tota…

    Ver más

  • Sintetiza. Los volcanes | Recurso educativo 473738

    Sintetiza. Los volcanes

    EduBook Organización

    • 2102 visitas

    Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Qué materiales emite un volcán? ¿Cómo se forma un cono volcánico? ¿Qué son los piroclastos? Clasifícalos de mayor a menor tamaño.…

    Ver más

  • Veritable/fals. L'acció geològica del vent | Recurso educativo 511338

    Veritable/fals. L'acció geològica del vent

    EduBook Organización

    • 2100 visitas

    Indica si les següents frases són veritables o falses: El vent transforma el relleu a les regions àrides del planeta. A les zones àrides hi ha vegetació abundant. El vent escombra les partícules…

    Ver más

  • Repàs - Notícies | Recurso educativo 538774

    Repàs - Notícies

    EduBook Organización

    • 2084 visitas

    Notícies L'asteroide que va fallar per poc tornarà l'any que ve L'asteroide 2012 DA14 tornarà a passar molt a prop de la Terra el febrer de 2013. Quan passi a prop de la Terra el 2013,…

    Ver más

  • Explorando conocimientos previos - Ríos y mares | Recurso educativo 694796

    Explorando conocimientos previos - Ríos y mares

    EduBook Organización

    • 2083 visitas

    Relaciones espaciales ambientales Reconocer y describir el recurso hídrico en la esfera terrestre. Acciones del pensamiento Reconocer las grandes masas de agua que cubren la Tierra: los océanos.…

    Ver más

  • Completa. Recursos i desigualtat | Recurso educativo 442132

    Completa. Recursos i desigualtat

    EduBook Organización

    • 2069 visitas

    Completa el següent text sobre els factors que determinen la disponibilitat de recursos als països: Els recursos naturals no estan distribuïts per al planeta; per això, allí on es localitzen és on…

    Ver más

  • Evaluación final - La corteza terrestre | Recurso educativo 407945

    Evaluación final - La corteza terrestre

    EduBook Organización

    • 2073 visitas

    Parece evidente que en la superficie de nuestro planeta se distinguen dos grandes áreas: los continentes, que constituyen la tierra firme sobre la que vivimos y donde crecen las plantas, y los mares y…

    Ver más

  • Elixe. O crecemento económico e a sociedade de consumo | Recurso educativo 589166

    Elixe. O crecemento económico e a sociedade de consumo

    EduBook Organización

    • 2075 visitas

    Elixe a resposta correcta: Grazas a que, a economía mundial do século XX se desenvolveu tan rapidamente? A poboación mundial medrou ou diminuíu durante o século XX? En que zonas do planeta se deu o…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: