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¿Pedimos peras al olmo?.

Un colegio CAES (Centro de Asesoría y Estudios Sociales) situado entre los barrios del Cabanyal y la Malvarosa de Valencia decide un día incorporarse a la corriente de la escuela inclusiva, asesorado por la Universidad Jaume I de Castellón, con la finalidad de vencer el fracaso escolar e implicar a las familias, a los alumnos y a toda la comunidad educativa en la dinámica del centro. Cuentan el proceso de transformación que se inició hace dos cursos, su experiencia, sus contradicciones, sus dudas...
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  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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