Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 2448
  • Gramàtica | Recurso educativo 595987

    Gramàtica

    EduBook Organización

    • 4097 visitas

    Objectius didàctics Adonar-se de la importància de dominar la llengua oral per comunicar-se. Llegir mentalment i expressivament el text explicatiu de la unitat. Respondre preguntes sobre el contingut…

    Ver más

  • Avaluació final - El Noucentisme | Recurso educativo 522727

    Avaluació final - El Noucentisme

    EduBook Organización

    • 4087 visitas

    El Noucentisme és un moviment polític i cultural que s'inicia l'any 1906. Cal destacar tres figures que impulsen aquest moviment: Enric Prat de la Riba, Eugeni d'Ors i Josep Carner. Durant…

    Ver más

  • Activitats finals - La narrativa del segle XIX | Recurso educativo 441829

    Activitats finals - La narrativa del segle XIX

    EduBook Organización

    • 4085 visitas

    Des de la publicació de Tirant lo Blanc (1490), la producció narrativa en català havia estat gairebé inexistent. Per això els novel·listes catalans van haver de recuperar la confiança en la…

    Ver más

  • Resums - El Regne de València en l'Edat Mitjana | Recurso educativo 543632

    Resums - El Regne de València en l'Edat Mitjana

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3868 visitas

    1. L'època mulsumana (segles VIII-XII) Els musulmans van ocupar les terres valencianes (Sarq Al-Andalus) per mitjà de tractats amb nobles visigots. Durant el Califat, eren governades per valís…

    Ver más

  • Avaluació final - La narrativa del segle XIX | Recurso educativo 441837

    Avaluació final - La narrativa del segle XIX

    EduBook Organización

    • 4054 visitas

    Des de la publicació de Tirant lo Blanc (1490), la producció narrativa en català havia estat gairebé inexistent. Per això els novel·listes catalans van haver de recuperar la confiança en la…

    Ver más

  • Selecciona. Felip V i el seu govern absolutista | Recurso educativo 445607

    Selecciona. Felip V i el seu govern absolutista

    EduBook Organización

    • 4024 visitas

    Selecciona amb una ✔ els canvis que va aplicar Felip V en el govern d'Espanya i amb una ✘ els altres: Va abolir la llengua, les lleis i les institucions de la Corona d'Aragó. Va mantenir…

    Ver más

  • Resums - Poesia | Recurso educativo 580176

    Resums - Poesia

    EduBook Organización

    • 3995 visitas

    1. Recitar poemes Recitar poemes és dir-los en veu alta i de memòria. Quan es recita, s’ha de transmetre les sensacions o els sentiments que ens produeixen els versos. 2. Els estrangerismes Les…

    Ver más

  • Avaluació final - Els autòmats | Recurso educativo 596013

    Avaluació final - Els autòmats

    EduBook Organización

    • 3968 visitas

    Objectius didàctics Adonar-se de la importància de dominar la llengua oral per comunicar-se. Llegir mentalment i expressivament el text explicatiu de la unitat. Respondre preguntes sobre el contingut…

    Ver más

  • Avaluació final - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull | Recurso educativo 706373

    Avaluació final - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull

    EduBook Organización

    • 3681 visitas

    Antigament la literatura era un art efímer que es transmetia oralment. Gràcies a l'escriptura la literatura es va poder fixar fa molts segles, però no va ser fins a l'aparició de la impremta…

    Ver más

  • Repasso el que he après - Els sentits | Recurso educativo 519000

    Repasso el que he après - Els sentits

    EduBook Organización

    • 3958 visitas

    Els sentits són parts del nostre cos que ens permeten rebre informació del món que ens envolta i relacionar-nos-hi. Les persones tenim cinc sentits: la vista, l'oïda, l'olfacte, el gust i el…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: