Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 626
  • Interpreta. Les cadenes i xàrcies alimentàries | Recurso educativo 554962

    Interpreta. Les cadenes i xàrcies alimentàries

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1434 visitas

    Observa el dibuix i contesta les preguntes: Quants nivells tròfics es poden identificar en un ecosistema? Hi podria haver ecosistemes amb set o huit nivells? Per què? Identifica una cadena tròfica de…

    Ver más

  • Sintetitza. Relacions tròfiques als ecosistemes | Recurso educativo 551496

    Sintetitza. Relacions tròfiques als ecosistemes

    EduBook Organización

    • 1630 visitas

    Contesta les preguntes següents: Quina és la diferència fonamental entre organismes productors i consumidors? En què es diferencien les plantes dels fongs pel que fa a la nutrició? Per què…

    Ver más

  • Contesta. Les cèl·lules | Recurso educativo 569891

    Contesta. Les cèl·lules

    EduBook Organización

    • 1620 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Què és una cèl·lula? Quines són les tres parts principals de la seva estructura? Quina funció té el nucli? En què consisteix el…

    Ver más

  • Respon. ADN i biotecnologia | Recurso educativo 554765

    Respon. ADN i biotecnologia

    EduBook Organización

    • 1615 visitas

    Respon: Com s'emmagatzema la informació genètica? Què és el codi genètic? Què és la biotecnologia? En què consisteix la clonació? Què són els organismes transgènics? Per què la policia…

    Ver más

  • Sintetitza. Els factors biòtics | Recurso educativo 551490

    Sintetitza. Els factors biòtics

    EduBook Organización

    • 1598 visitas

    Contesta les preguntes següents: De quins tipus poden ser les relacions intraespecífiques? Posa'n un exemple de cada una. Per quins factors competeixen els organismes en les relacions de…

    Ver más

  • Corregeix. Les proves de l'evolució | Recurso educativo 554882

    Corregeix. Les proves de l'evolució

    EduBook Organización

    • 1609 visitas

    Torna a escriure cada frase corregint-ne l'error: Els òrgans anàlegs tenen un aspecte diferent però comparteixen una estructura bàsica comuna. Els òrgans vestigials tenen una funció concreta…

    Ver más

  • La respiració | Recurso educativo 551174

    La respiració

    EduBook Organización

    • 1596 visitas

    3.1. Com obtenen energia les cèl·lules? La respiració cel·lular és un procés per mitjà del qual els nutrients es degraden, en presència d'oxigen, i alliberen gradualment l'energia que…

    Ver más

  • Activitats finals - La nutrició dels animals | Recurso educativo 553160

    Activitats finals - La nutrició dels animals

    EduBook Organización

    • 1591 visitas

    Els animals són organismes heteròtrofs, és a dir, incapaços de fabricar la matèria orgànica necessària per a nodrir-se. Segons la seua posició en la cadena alimentària, poden obtenir la…

    Ver más

  • Autoavaluació inicial T02 02 - La divisió cel·lular | Recurso educativo 554588

    Autoavaluació inicial T02 02 - La divisió cel·lular

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1376 visitas

    Indica si les frases següents són verdaderes o falses: Els organismes unicel·lulars no presenten reproducció sexual. Totes les cèl·lules es reprodueixen dividint-se en dues cèl·lules filles…

    Ver más

  • La composició química dels éssers vius | Recurso educativo 460441

    La composició química dels éssers vius

    EduBook Organización

    • 1578 visitas

    2.1. Els bioelements Els éssers vius estan formats per elements químics que també formen part de la matèria mineral, encara que en proporcions diverses. Els elements que formen la matèria viva…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: