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Avaluació inicial T13 01 - L'Imperi Romà
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Respon les preguntes següents sobre l'Imperi Romà: On es va originar la civilització romana? Què eren les legions? Amb quins productes agrícoles comerciaven els romans? Quines millores en les…
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Antes de empezar - Las primeras civilizaciones: Mesopotamia y Egipto
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Objetivos didácticos Identificar y localizar cronológicamente las primeras civilizaciones urbanas. Conocer la organización social y económica de las primeras ciudades-Estado y los primeros…
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End-of-unit activities - Medieval Cities
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In the 12th and 13th centuries, a period of economic growth led to the rebirth of cities. Cities became important centres of artisan activity and trade. Palaces, cathedrals and markets were built in the…
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Autoevaluación 2 - La Prehistoria
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Indica qué afirmaciones sobre las características de los periodos prehistóricos son verdaderas y cuáles son falsas: La producción de alimentos se inició en el Creciente Fértil. La cerámica…
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África en positivo
Cristina Blas Docente
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Aprovechando que la historia que nos cuenta la lectura se desarrolla en África, podemos proponer a nuestros alumnos ver el vídeo sobre el continen-te africano que encontramos en esta página web. Se…
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Verdadero/falso. "Lazarillo de Tormes"
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- 5299 visitas
Indica si estas afirmaciones sobre el Lazarillo de Tormes son verdaderas (V) o falsas (F): El protagonista, Lázaro, narra su propia vida. Lázaro es hijo de padres con honra. El protagonista se vale de…
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Check. A bipolar world: the Cold War and decolonisation (1945-1991)
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Remember what you have studied in this united and answer the questions: Why were two opposing blocs formed after the Second World War? What was the Cold War? What was peaceful coexistence? What factors…
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End-of-unit evaluation - Art in the 19th century
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- 5879 visitas
The end of the 18th century marked a transition from Rococo art, which embodied the aesthetics of the Ancien Régime, to neoclassicism. Neoclassicism was based on the classical art and culture of…
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De relaciones con la historia y las culturas
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En este eje lograrás Aproximarte al conocimiento como científico social al: Formular diversas preguntas acerca de hechos políticos, económicos, sociales y culturales. Manejar conocimientos propios…
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Verdadero/falso. Cultura y arte ibéricos
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- 5876 visitas
Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones: Los alfareros ibéricos no conocían el torno. Los iberos conocían la escritura y tenían su propio alfabeto. Las esculturas llamadas damas, como…