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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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Mostrando resultados de 2313
  • Escribe. Expresar acciones | Recurso educativo 415773

    Escribe. Expresar acciones

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    • 2880 visitas

    Escribe una oración para cada una de estas acciones, indica de qué clase son y léelas en voz alta: Formular un deseo para el fin de semana. Expresar tus dudas sobre el tiempo que hará mañana.…

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  • Escribe. 3.ª persona del plural | Recurso educativo 415136

    Escribe. 3.ª persona del plural

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    • 2888 visitas

    Modifica las siguientes oraciones poniendo las formas verbales en tercera persona del plural. Debes cambiar también los sujetos para que haya concordancia: Esta niña dice que nunca ha visto un…

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  • Evaluación inicial T7 02 - La época de los castillos | Recurso educativo 572192

    Evaluación inicial T7 02 - La época de los castillos

    EduBook Organización

    • 2861 visitas

    Diferencia las oraciones verdaderas de las falsas: La mayoría de la población en la época medieval sabía leer y escribir. Los musulmanes conquistaron la Península Ibérica y crearon Al-Andalus. Los…

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  • Analiza. Uso pronominal de los verbos | Recurso educativo 503724

    Analiza. Uso pronominal de los verbos

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    • 2861 visitas

    En las siguientes oraciones aparecen verbos en uso pronominal y no pronominal. Observa las diferencias y analiza sus complementos: Con el descanso, olvidó todos sus problemas. Ayer también se olvidó…

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  • Indica. ¿Quién lo dice? | Recurso educativo 416585

    Indica. ¿Quién lo dice?

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    • 2853 visitas

    Indica quién dice las siguientes oraciones: Y esta cazadora, ahí donde la veis, es la que llevaba Harrison Ford en la película… ¡Indiana Jones! → ¡Con todo lo mayor que eres, todavía no te…

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  • Escribe. Subordinadas adverbiales | Recurso educativo 432113

    Escribe. Subordinadas adverbiales

    EduBook Organización

    • 2813 visitas

    A partir de estas oraciones adverbiales propias, escribe la correspondiente oración simple con el adverbio adecuado: La moto ha cruzado por donde no debía. Cuando comíamos, ponía a su lado un…

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  • Evaluación final T01 05 - Compartir los sentimientos

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    • 2812 visitas

    Di si el núcleo verbal de las siguientes oraciones es una locución o una perífrasis verbal: ¿Por qué me echas en cara mis atenciones? Deberías estar agradecido. Siempre está criticándonos y…

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  • Relaciona. "Poco", "mucho", "bastante" y "demasiado" | Recurso educativo 409771

    Relaciona. "Poco", "mucho", "bastante" y "demasiado"

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    • 2797 visitas

    Indica si las formas subrayadas en las oraciones siguientes son adverbios, determinantes o pronombres: Nos gustan bastante los perros. Carlos ha viajado mucho a lo largo de su vida. Tiene un coche…

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  • Completa. Formas verbales | Recurso educativo 415372

    Completa. Formas verbales

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    • 2774 visitas

    Completa estas oraciones con las formas verbales adecuadas: El abuelo de Mario (contar) muchas historias. Si tú (escribir) más claro, yo te (entender) mejor. Ojalá no (llover) el día de la…

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  • Identifica. Preposiciones | Recurso educativo 415598

    Identifica. Preposiciones

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    • 1 lo usan
    • 2561 visitas

    Señala las preposiciones en las oraciones siguientes: Comió a las tres de la tarde en la calle. La preposición une con . La preposición une con . La preposición une con . Puse los yogures de fruta…

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