Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Practica. Activitat 5
EduBook Organización
- 939 visitas
Sabem que: 30 = 5 × 6 6 = 2 × 3 Escriu el nombre 30 com a producte de tres nombres primers, ordenant-los de més petit a més gran. × × = 30
-
He aprendido. Actividad 3
EduBook Organización
- 1122 visitas
Escribe el nombre de cinco países en los que se hable español y otros cinco en los que se hable inglés.
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 928 visitas
És possible que, en dividir un nombre entre 6, obtinguem 32 de quocient i 8 de residu? Justifica la teva resposta.
-
Avaluació. Activitat 4
EduBook Organización
- 916 visitas
Calcula mentalment el nombre que hi falta: 652 + = 752 267 + = 467 937 – = 837 524 – = 124 25 × = 250 41 × = 4.100 3.200 : = 32 800 : = 80
-
Practica. Activitat 1
EduBook Organización
- 925 visitas
Escriu les fraccions següents en forma de nombre decimal: 5 10 = 18 100 = 354 1.000 = 43 10 = 6 100 = 8.341 1.000 =
-
Repàs. Activitat 2
EduBook Organización
- 918 visitas
Quan dividim un nombre entre 2 només podem obtenir dos residus. Quins són? Escriu-los de més petit a més gran. Podem obtenir residu o residu .
-
Evalúo mi„ competencia„
EduBook Organización
- 1099 visitas
Observa imágenes y pregunta a tus abuelos: Escribe el nombre de algunas profesiones que no existían cuando tus abuelos eran pequeños:
-
Avaluació final T01 07 - La cèl·lula
EduBook Organización
- 899 visitas
El nombre de mitocondris és molt variable en els diferents tipus de cèl·lules. A què creus que es deu aquest fet? Posa’n exemples.
-
Introducció - Múltiples i divisors
EduBook Organización
- 895 visitas
Les competicions de canoes i piragües tenen moltes modalitats que depenen del tipus d'embarcació i del nombre de remers.
-
Activitats finals - Múltiples i divisors
EduBook Organización
- 898 visitas
Les competicions de canoes i piragües tenen moltes modalitats que depenen del tipus d'embarcació i del nombre de remers.