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El sentido (y los déficits) del aprendizaje de la música en magisterio..
Editorial Graó Organización
- 5227 visitas
La novedad que presenta el hecho dencorporar la música en el currículo de educación primaria debería suponer una convulsión en las estructuras básicas del magisterio. El presente artículo…
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Utilización de la pizarra digital interactiva en el aula de música.
Editorial Graó Organización
- 5130 visitas
Se describe la experiencia de composición colaborativa de una obra musical con alumnos de 6.º de primaria, utilizando una pizarra digital interactiva (PDI). Mediante la técnica del diferencial…
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Casi todo es música. Una mirada a la interdisciplinariedad desde el área de músi
Editorial Graó Organización
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Se presenta en este artículo una propuesta de proyecto de investigación en cuarto de ESO, desde las asignaturas de lengua y literatura castellana y música, que mira hacia las vanguardias del primer…
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Vistes al mar. La música antiga a Catalunya: panorama actual. Convidat: Josep Borràs.
Xtec Organización
- 5176 visitas
En Xavier Chavarria i el seu equip ens apropen a la música catalana i als protagonistes de la vida musical d'avui dia. La música antiga és important a Catalunya i les noves generacions es…
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Presentación de la monografía: Propuestas para trabajar la música moderna en el
Editorial Graó Organización
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Enseñanza de la historia de la música en el conservatorio de grado medio..
Editorial Graó Organización
- 4918 visitas
¿Cómo comprender la música de hoy si no conocemos su pasado? ¿Cómo entender la actividad musical si renunciamos a situar la música en el tiempo? A medida que se demitifican los mitos, otros…
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La competencia afectiva del docente de música es un arma cargada de futuro..
Editorial Graó Organización
- 4603 visitas
Uno de los problemas que genera más malestar en nuestras aulas es la dificultad que tenemos los docentes para lograr un ambiente de trabajo en clase que permita llevar a cabo el tipo de actividades que…
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Didáctica de la música en la educación obligatoria: recursos digitales y el caso
Editorial Graó Organización
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La aparición de nuevas tecnologías nos ayuda a replantear nuestra tarea pedagógica en las aulas. Posibilitan nuevas actuaciones y estrategias, como programar actividades musicales que sean más…
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MEDUSA: la experiencia de un grupo de trabajo de profesores de música..
Editorial Graó Organización
- 4601 visitas
Formadonicialmente para programar las actividades diarias de educación musical, el grupo Medusa se hado constituyendo como foro dentercambio dedeas y experiencias que ha desembocado en la elaboración…
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¿Cómo fomentar los valores a través de la música? Un programa formativo diseñado
Editorial Graó Organización
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El presente artículo gira en torno al papel de la formación en valores a través de la música en el alumnado de la etapa de educación primaria. Para ello, exponemos algunos planteamientos sobre dos…