Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 152
  • Beneficios do leite na dieta | Recurso educativo 686536

    Beneficios do leite na dieta

    Eva Ribes Organización

    • 1 lo usan
    • 1282 visitas

    Sitio temático oficial da Consellería de Sanidade sobre hábitos de vida saudables. O leite é fonte de calcio, minerais e vitaminas. O leite e os seus derivados son un alimento importante na dieta…

    Ver más

  • A importancia dos vexetais na vida cotiá | Recurso educativo 467002

    A importancia dos vexetais na vida cotiá

    EduBook Organización

    • 7120 visitas

    Unha parte da nosa dieta está formada por produtos vexetais. A súa importancia é grande xa que nos achegan glícidos, vitaminas, sales minerais e outros elementos como, por exemplo, a fibra vexetal,…

    Ver más

  • Resumos - A Terra, o noso planeta | Recurso educativo 588419

    Resumos - A Terra, o noso planeta

    EduBook Organización

    • 5091 visitas

    1. A xeosfera A Terra está constituída na súa meirande parte pola xeosfera, unha gran masa compacta e arredondada formada por rochas. As rochas que observamos na superficie da xeosfera son un…

    Ver más

  • As rochas (II) | Recurso educativo 466723

    As rochas (II)

    EduBook Organización

    • 5001 visitas

    5.1. As rochas magmáticas As rochas magmáticas, ou ígneas, son as que se forman a partir dun magma, que se xera no interior da Terra. Estas rochas clasifícanse en dous grandes grupos: as rochas…

    Ver más

  • Resumos - O esqueleto e os músculos | Recurso educativo 589405

    Resumos - O esqueleto e os músculos

    EduBook Organización

    • 4756 visitas

    1. O esqueleto O esqueleto é o conxunto formado por todos os ósos, as articulacións e as cartilaxes. Sostén o corpo e dálle a súa forma, contribúe ao seu movemento e protexe moitos órganos…

    Ver más

  • Elixe. Paisaxes polar e de alta montaña | Recurso educativo 508041

    Elixe. Paisaxes polar e de alta montaña

    EduBook Organización

    • 4283 visitas

    Indica a que tipo de paisaxe fan referencia estas afirmacións: As temperaturas normalmente son inferiores aos 0ºC. A vexetación varía sobre todo en función da altitude. Practícanse actividades…

    Ver más

  • O transporte de substancias nas plantas | Recurso educativo 555426

    O transporte de substancias nas plantas

    EduBook Organización

    • 3589 visitas

    2.1. Os sistemas de transporte As plantas posúen dous sistemas de transporte segundo o tipo de zume que se deba transportar: Xilema. Transporta o zume bruto (auga e sales minerais) desde a raíz, polo…

    Ver más

  • Razoa e contesta: | Recurso educativo 528497

    Razoa e contesta:

    EduBook Organización

    • 3593 visitas

    As plantas captan os cambios que se producen no seu medio. Pon dous exemplos. Que diferenzas hai entre árbores e arbustos? En que dúas características nos fixamos para clasificar as follas das…

    Ver más

  • Autoavaliación final 7.06 - A enerxía interna da Terra | Recurso educativo 555937

    Autoavaliación final 7.06 - A enerxía interna da Terra

    EduBook Organización

    • 3531 visitas

    Responde as seguintes preguntas: Como se chama a relación que hai entre os minerais que forman unha rocha magmática? Que nome recibe a textura dunha rocha magmática con cristais grandes que forman un…

    Ver más

  • Verdadeiro/falso. As necesidades das plantas | Recurso educativo 555425

    Verdadeiro/falso. As necesidades das plantas

    EduBook Organización

    • 3519 visitas

    Indica se estas afirmacións son verdadeiras ou falsas: Os pelos absorbentes atópanse nas follas das plantas e encárganse de captar CO2. A auga e os sales minerais son recollidos polos pelos…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: