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Recursos educativos
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Ficha: Tamaño figuras
Sector matemática Organización
- 3173 visitas
Ficha creada en formato Word, lista para imprimir, que nos permite trabajar aspectos relativos al tamaño, dentro del ámbito del desarrollo de la percepción visual. La actividad consiste en encerrar…
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Figuras en el plano
Educarex Organización
- 3773 visitas
Aplicación interactiva con la que aprenderemos a identificar los elementos de un polígono y a clasificarlos por el número de lados. También encontraremos algunas actividades con las que repasar los…
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Ficha: ubicar las figuras
Sector matemática Organización
- 1 lo usan
- 2918 visitas
Ficha creada en formato Word, lista para imprimir, que nos permite trabajar aspectos relativos a la constancia perceptiva, dentro del ámbito del desarrollo de la percepción visual. La actividad…
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Semejanza: Figuras semblantes
INTEF Organización
- 7307 visitas
Explicación y ejercicio sobre los polígonos semejantes y su construcción, ya sea a través de la proyección o de la razón de semejanza.
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Mandala Figuras geométricas 2
HO RODRIGUEZ Docente
- 1 lo usan
- 2266 visitas
Otra forma de aprender las figuras geométricas es relacionándolas con su entorno y mucho mejor si ese entorno se refiere a los ¡helados! que a los niños les encanta.
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Área de figuras poligonales
Educarex Organización
- 9 lo usan
- 8496 visitas
Conjunto de ejercicios para aprender a calcular el área de figuras poligonales.
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Video: figuras de plastelina
Tiching explorer Organización
- 3616 visitas
Video en el que se muestran figuras moldeadas con plastelina
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Figuras literarias I
Josefa Marcos Mármol Docente
- 2 lo usan
- 1819 visitas
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Figuras planas: introducción
Educarex Organización
- 1 lo usan
- 2279 visitas
Aplicación interactiva en la que nos introducen en las figuras planas y nos recomiendan repasar algunos conceptos de temas anteriores necesarios para éste.
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Figuras simétricas 2
EduBook Organización
- 2075 visitas
¿Este laberinto es una figura simétrica? ¿Puede ser simétrico un laberinto con una sola entrada-salida? Razona tus respuestas.