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Competencias pedagógicas generales de los profesores de historia y ciencia socia
Editorial Graó Organización
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El artículo da cuenta de los resultados obtenidos en uno de los componentes de la tesis doctoral efectuada por el autor, que lleva por título "Percepciones de los profesores de historia y ciencias…
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El «terrotorium» de Tárraco. La villa romana de «Els Munts»..
Editorial Graó Organización
- 3769 visitas
La visita a un yacimiento arqueológico, a unos restos cualesquiera de la antigüedad, suele ser frustrante para alumnos y profesores. En general, los alumnos "pueden ver" muy poco. Y los…
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El tratamiento de problemas de nuestro mundo en la enseñanza obligatoria..
Editorial Graó Organización
- 3746 visitas
Plantearse hoy esta cuestión constituiría una pregunta retórica. Nadie pone en duda la conveniencia educativa de que los alumnos y alumnas, durante su educación obligatoria trabajen, entre otras…
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Memoria, historia reciente y escuela. Notas sobre el caso argentino..
Editorial Graó Organización
- 3670 visitas
Memoria e historia reciente son parte de la actual agenda escolar en Argentina. Los años 70-80 -marcados por la violencia política y el terrorismo de Estado- se encuentran entre los contenidos de la…
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Un eje transversal: la mujer en la antigüedad grecorromana..
Editorial Graó Organización
- 3671 visitas
El sexismo o, mejor, el análisis de la "condición femenina", es un eje transversal del currículum que tiene carácternterdisciplinar, pero que debe adquirir también una dimensión…
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Las transferencias didácticas.
Editorial Graó Organización
- 3556 visitas
Un puente cognitivo entre la estructura lógica del conocimiento y el conocimiento contextual. Uno de los problemas graves que ha de plantearse cotidianamente el profesor de Geografía, Historia y otras…
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Las causas y los motivos de la Segunda Guerra Mundial según las memorias y diari
Editorial Graó Organización
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Hemos unido en un mismo trabajo algunas de las principales fuentes primarias sobre las causas de la Segunda Guerra Mundial. El objetivo de todo ello es poner de manifiesto las contradicciones y las…
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Secuenciación del aprendizaje del conocimiento histórico.
Editorial Graó Organización
- 3478 visitas
En las escasas líneas siguientes pretendemos realizar una reflexión sobre algunos de los problemas relacionados con la estructura de contenido curricular de las Ciencias Sociales, Geografía e…
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La selección y organizacion de las actividades y los materiales en la enseñanza
Editorial Graó Organización
- 3356 visitas
Después de la aprobación por las administraciones educativas del currículum base, las áreas de Conocimiento del Medio, en la Educación Primaria, y Ciencias Sociales, Geografía e Historia, en la…
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La enseñanza bilingüe de contenidos: una experiencia en geografía e historia..
Editorial Graó Organización
- 3335 visitas
El presente trabajo forma parte de un proyecto llevado a cabo durante los últimos tres cursos en un centro público, con alumnos de secundaria, de edades comprendidas entre los 14 y los 16 años,…
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