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La física con humor se enseña (y aprende) mejor..
Editorial Graó Organización
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Los cómics, viñetas emágenes humorísticas constituyen un excelente recurso didáctico que puede emplearse durante las clases de física tanto para plantear cuestiones y ejercicios, como…
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Matemática y coeducación..
Editorial Graó Organización
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Este artículo comienza con una breve descripción de los mecanismos mediante los que el sistema educativo reproduce las conductas adecuadas para mantener la cultura establecida. En el apartado…
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Los recursos materiales naturales en el aula de educación física. El caso del Ju
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Los juegos tradicionales en general y el juego tradicional Canario de la Billarda en particular son un ejemplo perfecto del aprovechamiento del entorno, tanto con respecto a la adecuación de la…
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La educación musical en niñas y niños con necesidades educativas especiales deri
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La presencia en nuestras aulas de unmportante número de alumnas y alumnos que presentan necesidades educativas especiales, por causas de tipo social, económico, geográfico, cultural y étnico, hace…
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Los juegos y danzas del mundo como recurso para una educación física intercultur
Editorial Graó Organización
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La multiculturalidad es un hecho presente en nuestra sociedad actual que, lejos de significar una amenaza hacia la propiadentidad cultural, favorece el enriquecimiento de nuestra cultura y se convierte…
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Elegimos delegado o delegada. Un proyecto con las habilidades dicursivas en el e
Editorial Graó Organización
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Esta experiencia presenta el desarrollo de una campaña electoral con la finalidad de que los alumnos elijan responsablemente a su delegado o delegada de clase. Se trata de una actividad que conjuga…
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Educación física e inglés, asociación eficaz para ad
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Este trabajo recoge una propuesta innovadora e interdisciplinar entre las áreas de educación física e inglés, planteando una propuesta teórico-práctica basada en la enseñanza del inglés y los…
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La utilización didáctica de las fuentes históricas en el bachillerato..
Editorial Graó Organización
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En este artículo presentamos los resultados más significativos de unanvestigación exploratoria y descriptiva (tesis doctoral) de la práctica docente del profesorado de historia de BUP en Cataluña.…
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Desafíos físicos cooperativos en el aula de educación física: una experiencia de
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Se va extendiendo un creciente malestar entre el alumnado de las clases de educación física según van alcanzando niveles educativos más altos; lo que se trata en clase no lesnteresa, no les motiva,…
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"En busca del tesoro" juguemos a observar..
Editorial Graó Organización
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De la reflexión crítica y de las propias aportaciones de las asambleas de alumnos en las clases surge la idea de hacerlos más próximos a los niños, a sus intereses e inquietudes y a su espíritu de…