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La enseñanza y el aprendizaje de los usos orales formales: una visión de conjunt

Pretendemos con este artículo presentar las variables que han de ser tenidas en cuenta para mejorar el nivel de aprendizaje de las destrezas de comprensión y expresión oral en la enseñanza obligatoria, desde una perspectiva global, enfocando el conjunto del sistema y susnterrelaciones. Comenzaremos por caracterizar la situación de partida, para exponer, después, algunos principios metodológicos que han de ser tenidos en cuenta desde tres perspectivas: el centro comonstitución, las áreas no lingüísticas y el área de lengua y literatura.
comprensión oral, enseñanza, expresión oral, lingüística,

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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