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Recomendamos unha lectura. "Historia..."
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Dolores Ruíz: Historia invisible do bico Simón. Vigo, Ed. Galaxia, 2004. Simón non é un bico calquera. Un día emprende voo na procura duns beizos nos que pousar. Ese é o seu destino soñado.…
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Reforma católica II - la contrareforma - Historia - Educatina
Enrique Dintrans Alarcón Docente
- 1 lo usan
- 958 visitas
La Reforma y Contrarreforma. Archivo Audiovisual que encontré en Youtube, de Educatina.
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Autoevaluación inicial 01 - La historia de Picasso
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- 1636 visitas
Indica el conjunto de frases donde las palabras destacadas signifiquen lo mismo. Después explica por qué las has elegido: Las obras del metro empiezan hoy. La pintora ha creado muchas obras. Las obras…
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Relaciona. Periodos de la historia (2)
EduBook Organización
- 1631 visitas
Relaciona los hechos con la época a la que corresponden (Era Cenozoica o terciaria durante el período terciario). Paleoceno (65 – 54 millones de años a.C). Eoceno (54 – 38 millones de años a.C).…
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Compara. Entre la història i la llegenda
EduBook Organización
- 1531 visitas
Explica quines diferències hi ha entre l’origen llegendari de la ciutat de Roma i l’origen històric. Resumeix-los tots dos breument.
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Responde - Máis alá da nosa propia historia
EduBook Organización
- 1531 visitas
Que son os documentos gráficos? Pon algún exemplo e explica a información que nos poden proporcionar. Explica o que é un monumento histórico. Hai algún na túa localidade? Como se chama?…
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PREGUNTAS RESUELTAS -TEORIA DE LA HISTORIA-.png
Víctor Daniel Guevara Pupuche Docente
- 1239 visitas
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Viajando a través de la historia
Leonor Rojas Docente
- 1331 visitas
Actividad muy completa en la que haremos un recorrido por las diferentes edades de la Historia, además de adentrarnos más detenidamente en algunos pasajes históricos como la época prerromana, el…
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Pensa. Història o poema de por?
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- 1512 visitas
Saps alguna història o poema de por?
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Avaluació T07 01 - Cultius amb història
EduBook Organización
- 1513 visitas
En aquest text s'han subratllat les paraules més importants per a ressaltar el més interessant. Escriu les paraules que no s'havien de subratllar i les que no ho estan i que sí que són…