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Calcula. Moles y masa
EduBook Organización
- 2134 visitas
Calcula de dónde se puede extraer más cobre: ¿De 20 moles de Cu o de 20 moles de CuO? ¿De 100 g de Cu2O o de 200 g de CuO?
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Resol. Presa de mesures 01
EduBook Organización
- 2017 visitas
Per mesurar la massa d'un cargol es van pesar 150 unitats en una balança, sent la massa total 958 g. Quina massa té un cargol (amb 2 decimals)? m = g
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Calcula y responde 06
EduBook Organización
- 1871 visitas
Ordena de mayor a menor las siguientes cantidades de oro: 100 g, 1,5 mol y 1022 átomos. Utiliza las masas atómicas del cuadro. 100 g 1,5 mol 1022 átomos
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Calcula i respon 14
EduBook Organización
- 1856 visitas
En 400 g d'una dissolució de KCl al 20% en massa se li afegeixen 200 g d'aigua. Quina concentració de KCl té la nova dissolució? Arredoneix el resultat amb dues xifres decimals. Té una…
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Calcula i respon 06
EduBook Organización
- 1804 visitas
Ordena de més gran a més petites les quantitats d'or següents: 100 g, 1,5 mol i 1022 àtoms. Utilitza les masses atòmiques del quadre. 100 g 1,5 mol 1022 àtoms
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Calcula y responde 08
EduBook Organización
- 1783 visitas
¿De dónde se puede extraer más plata, de 100 g de Ag2O o de 130 g de AgCl? Utiliza las masas atómicas siguientes: O: 16; Cl: 35,5; Ag: 108.
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Resol. Càlcul de concentracions 02
EduBook Organización
- 1761 visitas
La concentració d'una dissolució de clorur de potassi és de 25 g/L. Quina massa de clorur de potassi hi ha en 400 mL de dissolució? g
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Resol. Presa de mesures (1)
EduBook Organización
- 1661 visitas
Per mesurar la massa d'un cargol es van pesar 150 unitats en una balança, sent la massa total 958 g. Quina massa té un cargol? (amb 2 decimals) g
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Resol. Càlcul de concentracions 01
EduBook Organización
- 1660 visitas
Es prepara una dissolució dissolvent 25 g de sucre en 500 g d'aigua. Quina és la seua concentració expressada en percentatge en massa? Arredoneix el resultat amb dues xifres significatives. %
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Autoevaluación T10 Act 08 - El lenguaje de la Química
EduBook Organización
- 1652 visitas
En un recipiente hay 5 g de oxígeno, O2, y en otro, 5 g de ozono, O3. ¿En cuál de los dos recipientes hay más moléculas? ¿Y más átomos de oxígeno?
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