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Recursos educativos
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Les grafies tj/tg/dj i tx/ig/g
EduBook Organización
- 2234 visitas
Ortografia 1. Les grafies tj/tg/dj El so [dʒ] es representa amb les grafies tj, tg i dj. S'escriu tj davant les vocals a, o, u: platja. S'escriu tg davant les vocals e, i: formatge.…
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Responde. A Internet, unha fiestra ao mundo
EduBook Organización
- 2345 visitas
Lembra o que estudaches neste apartado e responde as preguntas: Os ordenadores poden conectarse entre eles? Como se chama esta forma de conexión? Que é a Internet? É unha rede de ordenadores? Como se…
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Procedimientos y recursos para trabajar la estadística y la probabilidad en la e
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 5535 visitas
En estas notasntento sugerir posibles desarrollos, métodos y materiales para la enseñanza de la estadística y la probabilidad. Ambas forman una unidad para analizar el azar. Tal vez ninguna parte de…
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Jugando y aprendiendo juntos: Recursos digitales para PDI 3 años, E. Algaida
Carmen Cardeñosa Docente
- 2 lo usan
- 765 visitas
PDI 3 años, Algaida
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Comunicación en Internet. Science Across Europe..
Editorial Graó Organización
- 2571 visitas
En el presente artículo se pretende demostrar las posibilidades denternet como medio de comunicaciónmportante y a corto plazo accesible a gran parte de la población mundial. En el caso del proyecto…
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Manual Uso seguro de internet para docentes
Nathaly Aguilera Figueroa Docente
- 10 lo usan
- 4331 visitas
Este material ayudará a los docentes en su labor promoviendo conductas preventivas y de autocuidado en sus estudiantes, y de paso desarrollar las Habilidades TIC para el Aprendizaje que requieren…
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Lectoescritura: G
Tiching explorer Organización
- 7 lo usan
- 19881 visitas
Ficha en formato Pdf para imprimir y trabajar la presentación de la letra “G”, a través de la técnica de colorear y repasar con pintura la letra, tanto en mayúscula como en minúscula.
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Abecedari: G
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 10057 visitas
Làmina per treballar, de forma visual, l'aprenentatge de la lletra “G” (tant en majúscula com en minúscula), a través de l'associació de la lletra en el context de la paraula escrita.
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