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Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 2697 visitas
Este estímulo EECL presenta unas ideas con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos lingüísticos y connotativos con el fin de producir de un texto expositivo. Es uno de los…
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El Proyecto Prensa-Escuela en Colombia..
Editorial Graó Organización
- 2528 visitas
Varios países de América latina desarrollaron el Proyecto Prensa-Escuela, con el auspicio de la Organización para los Estadosberoamericanos (OEI) y el apoyo de los diarios principales de los países…
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Juicio: juzguemos la escuela.
Editorial Graó Organización
- 2521 visitas
La experiencia que se presenta se ha llevado a cabo en la escuela ""Annexa"" de Girona y se ha desarrollado con los alumnos y alumnas de las clases de octavo curso de EGB (A y B). Esta…
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El uso de evidencias en la escritura científica en los estudiantes de mag
Editorial Graó Organización
- 2507 visitas
El uso de evidencias en la escritura de conclusiones empíricas es un elemento clave de una correcta comprensión del discurso científico. Promover este aspecto entre los alumnos de primaria requiere…
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Los metales..
Editorial Graó Organización
- 2510 visitas
A diferencia de lo que ocurre con materiales como los plásticos o las cerámicas, la polisemia de la palabra metal nos obliga a concretar a qué grupo de sustancias nos vamos a referir. Con la misma…
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¿Estamos persiguiendo la «educación integral»?.
Editorial Graó Organización
- 2510 visitas
En este artículo mostraremos que, pese a que los temas transversales son un mediodóneo parampulsar la educaciónntegral, se corre el riesgo de enfocarlos desde una perspectiva excesivamente…
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Las rocas tienen una historia que contarnos.
Editorial Graó Organización
- 2494 visitas
Si bien son abundantes las investigaciones sobre las concepciones de los alumnos en Física y Química y comienzan a serlo en Biología, aún son escasos los estudios acerca de los conocimientos…
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Jeunes qui vont étudier aux Etats-Unis
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 2594 visitas
Este estímulo EECL presenta un texto con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a seis preguntas de selección múltiple. Es…
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La representación escénica como recurso didáctico para optimizar el rendimiento
Editorial Graó Organización
- 2482 visitas
En el presente trabajo, se analiza como un recurso didáctico lanfluencia que ejerce la representación escénica de contenidos conceptuales, en el resultado del examen oral, de alumnos universitarios…
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Modelos híbridos en la enseñanza y en el aprendizaje de la química..
Editorial Graó Organización
- 2485 visitas
La enseñanza de las ciencias, y de la química en particular, requiere el uso de modelos paranterpretar los hechos emaginar el mundo y los procesos "microscópicos" subyacentes a la materia y a…