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El esquí nórdico: una oportunidad para la interdisciplinariedad..
Editorial Graó Organización
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Lo que aquí se presenta es una unidad didáctica que, mediante el desarrollo de bloques de contenido conceptuales, procedimentales y actitudinales, interrelaciona las siguientes áreas de educación…
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Una relación abierta: la música en los primeros años..
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Proponemos una comprensión del vínculo entre los niños y la música en el que el elemento dominante, lejos de ser el aprendizaje, es una relación abierta que semplementa ya en los primeros cuidados…
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Música para teatro infantil y su relación con la audición..
Editorial Graó Organización
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Posiblemente, al plantearnos el tema de la audición lo ubicamos en el entorno que le es más habitual: la clase de música. Sin embargo, el trabajo sobre los contenidos relacionados con la audición…
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Actividades de animación sociocultural en centros de enseñanza secundaria..
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En el presente trabajo vamos a exponer las conclusiones a las que hemos llegado tras varios años de experiencia en el área de actividades en un centro de educación secundaria. Partimos de que la…
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Educación física y competencias básicas. Contribución del área a la adquisición
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Rutas matemáticas por Madrid..
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Elaboración de proyectos curriculares a partir de la contextualización de objeti
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Ya no resulta tan nuevo oír hablar de la interrelación cada vez más estrecha entre los países de la misma área cultural en materia de educación y de la necesidad de intercambios. Los sistemas…
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La investigación educativa musical..
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El final de la exclusión de la música del ámbito de lanvestigación educativa, unido a la creación de la especialidad universitaria y el acceso al doctorado, abren una etapa nueva para la pedagogía…
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Las bibliotecas escolares y el currículum de la ESO.
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Desde hace algún tiempo se está produciendo en nuestro país un interesante debate sobre la naturaleza de las bibliotecas escolares y la oportunidad de introducirlas en nuestros centros docentes al…
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Las ideas del alumnado sobre la ciencia: de dónde vienen, a dónde van... y mient
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El artículo presenta una síntesis de las aportaciones actuales de la psicología cognitiva al estudio del origen y la naturaleza de lasdeas del alumnado sobre la ciencia. Tras mostrar la funcionalidad…