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Un cuento personalizado para regalar..
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En este artículo se presenta la síntesis de una unidad didáctica en la que se realizan tareas de entrenamiento acerca del texto narrativo a través de la producción y revisión de cuentos…
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Los riesgos ambientales: de lo vivido a la experiencia elaborada en Doñana..
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Este artículo se centra en el análisis de la percepción del riesgo ambiental de los desastres tecnológicos, de sus causas, prevención, soluciones y efectos sistémicos en el medio natural de tres…
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Libros de texto: Ni contigo ni sin ti tienen mis males remedio.
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En este trabajo se abordan, desde un punto de vista crítico, algunos de los usos actuales de los libros de texto en la educación obligatoria en el seno de una sociedad cambiante. Para ello, se parte…
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Proyecto creativo con las familias.
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Este proyecto se diseñó con la estructura básica de los proyectos de trabajo. Se planteó a los padres y madres qué sabían acerca de educar y qué querían saber sobre educar, y el proyecto…
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Técnicas de grupo aplicables a la clase..
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Formar un grupo requiere tener claros cuáles son los objetivos que se quieren conseguir desde el primer momento. Según las circunstancias para educadores, el tema resulta poco sugerente. Según la…
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La futura formación en ciencias sociales-historia de los profesores de primaria-
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Las páginas que siguen tienen por finalidad exponer el trabajo realizado por un consorcio de distintas universidades chilenas para desarrollar un currículo basado en estándares de formaciónnicial…
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El ordenador como herramienta implementable en el currículo de matemáticas en ba
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El proyecto de centro como instrumento de planificación.
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La puesta en marcha de la reforma educativa ha revitalizado la reflexión sobre lo pedagógico y curricular. Como siempre ocurre, se incorporan nuevos planteamientos, se estructuran nuevas relaciones y…
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Luces... Sombras...Acción.
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En los últimos años, nuevas e imaginativas técnicas expresivas están comenzando a renovar las prácticas asociadas al ámbito de la expresión corporal en educación física, y el teatro de sombras…
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Reflexiones para explorar y observar rocas con fósiles. ¿Salimos al campo?.
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Este artículo pretende animar al profesorado a plantear la salida al campo como una fase más dentro de una secuencia didáctica de aprendizaje de conceptos que convierta a los alumnos y alumnas en…