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La voz de un centro: experiencia del centro ocupacional La Tramòia..
Editorial Graó Organización
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Una de las alternativas que presenta la educación postobligatoria para determinados alumnos con NEE son los centros ocupacionales. El artículo versa sobre el centro ocupacional La Tramòia, de Elche,…
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El proyecto SATIS..
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En este artículo se presenta uno de los proyectos CTS que más éxito ha tenido entre el profesorado. Es un proyecto dentroducción de temas CTS en un curso de Ciencias, sin necesidad de variar la…
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El trabajo interdisciplinar en el grado de ciencias de la actividad física y el
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Con el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior, las universidades debemos revisar y modificar las metodologías y procesos de enseñanza-aprendizaje. La Declaración de Bolonia y su concreción en…
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El papel de la maestra en los rincones. Oportunidades para la observación y el i
Editorial Graó Organización
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El trabajo por rincones se ha convertido para muchos maestros y maestras de educaciónnfantil en una de las mejores maneras de organizar la actividad, en un espacio y un tiempo privilegiados…
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Kosmodisea: Promover la cultura emprendedora con la ayuda de las TIC..
Editorial Graó Organización
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Se trata de unaniciativa del Departamento dennovación y Sociedad del Conocimiento de la Diputación Foral de Guipúzcoa. El objetivo es promover la cultura emprendedora en el ámbito educativo en torno…
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Vivir en las Ciudades Históricas, un programa de aprendizaje actitudinal..
Editorial Graó Organización
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El contenido actitudinal tiene que ver directamente con el componente emocional de nuestro pensamiento. Su propio carácter afectivo y emocional son la fuente de sus problemas y la raíz de su…
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Proyecto de escuela de familias salesiano (PEFS)..
Editorial Graó Organización
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El Colegio Salesiano de San Juan Bosco de Sabadell ha querido desde siempre llevar el espíritu de Don Bosco (educar en los valores, prevención,ntuición, esfuerzo, formación...) a todos los ámbitos.…
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Internautas del idioma: ¿Cómo desarrollar la competencia hipertextual en los ado
Editorial Graó Organización
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El presente artículo aborda la reflexión sobre los cambios que podría producir el hipertexto en los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como también en la lectura y escritura de los sujetos…
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¿Quienes somos?: un proyecto para la autoestima..
Editorial Graó Organización
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La experiencia que narro corresponde a los tres años que estuve trabajando con alumnado de cuarto de ESO, del proyecto Gavella en el IES Enric Borràs de Barcelona. El denominador común de estos…
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Esfuerzo, motivación y evaluación en la ESO..
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El Documento de Bases para una Ley de calidad de la educación que hace dos meses presentó el gobierno,ndica, en sus primeras páginas, que "este nuevo proyecto educativo se sustenta en la…
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