Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Dibujos con colores primarios
- Alimentos transgénicos
- Género y número
- La industria alimentaria
- Hansel y Gretel
- Informática niños
- Múltiplos de 5
- laboratorio ciencias
- Arte ibérico
- Nacionalismo y liberismo
- Cine Japonés
- Ejercicios de repaso y refuerzo
- Rios de Oceania
- Juegos interactivos para niños
- Aprender a leer
-
L'Escola a casa. Ara sortim! / Transmediterrània i el Museu Marítim (Barcelona)
Xtec Organización
- 1160 visitas
Com és un ferri de la Transmediterrània per dins. Al Museu Marítim es completa la visita amb la història de la navegació.
-
Pensa i respon 19
EduBook Organización
- 1184 visitas
Explica com electritzar per fregament la part metàl·lica d'aquests coberts. Què succeiria si no tinguessin el mànec de plàstic?
-
D'on ve? / El televisor
Xtec Organización
- 1147 visitas
Aquest vídeo mostra com es transforma el senyal de vídeo en imatge, el procés de construcció dels televisors i el seu funcionament electrònic.
-
Cuidem el planeta
Xtec Organización
- 1144 visitas
WebQuest que té com a objectiu que l'alumnat prengui consciència de la importància de tenir cura del nostre planeta i actuar en conseqüència.
-
Aplica. En una excursió hi van 55 muntanyencs. [...]
EduBook Organización
- 1182 visitas
En una excursió hi van 55 muntanyencs. Quantes tendes necessiten com a mínim si en cada tenda dormen 4 muntanyencs? Necessitarem tendes.
-
Avaluació final T13 08 - Transició i democràcia a Espanya
EduBook Organización
- 1175 visitas
Com es va produir l'entrada d'Espanya en l'OTAN? En quines actuacions d'aquest organisme ha col·laborat?
-
Pensa i respon 06
EduBook Organización
- 1171 visitas
Com es diuen els aparells que mesuren la intensitat del corrent i la diferència de potencial entre dos punts d'un circuit?
-
Relaciona. Passos en una presentació
EduBook Organización
- 1175 visitas
Relaciona: , saludem. hi afegim informació sobre nosaltres: com ens diem, quants anys tenim, on vivim… , manifestem el nostre gust per conèixer les noves persones.
-
Contesta. Comprensió lectora (II)
EduBook Organización
- 1184 visitas
Us agrada fer feina en grup? Com us la repartiu? Quins avantatges i quins inconvenients té treballar en equip? Parleu-ne entre tots.
-
Avaluació T02 03 - Ametlers en flor
EduBook Organización
- 1186 visitas
Escriu oracions on aparegui, com a mínim, un substantiu de cada classe: comú col·lectiu propi concret individual abstracte Aquest ca lladra molt. → nom comú