Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 16674
  • Vida saludable | Recurso educativo 728460

    Vida saludable

    Eva Ribes Organización

    • 2 lo usan
    • 3034 visitas

    Portal de Salut de la Generalitat de Catalunya on podem trobar el llistat d'hàbits que són indispensables per tenir una vida saludable. Es pot clicar sobre cada hàbit per tenir més informació…

    Ver más

  • Daily routines board game | Recurso educativo 62829

    Daily routines board game

    Tiching explorer Organización

    • 5 lo usan
    • 5937 visitas

    Printable board game (PDF file) designed to help us practice vocabulary associated to daily routines and telling the time. When we land on a square we make a sentence using the picture clue.

    Ver más

  • Analyse. Location of Spanish industry | Recurso educativo 567351

    Analyse. Location of Spanish industry

    EduBook Organización

    • 3792 visitas

    Look at the map and answer the questions: Which communities on the map have the highest number of people working in industry? Where are Spain's most industrialised areas located? Which areas connect…

    Ver más

  • Investigo i raono: De quin color? | Recurso educativo 79539

    Investigo i raono: De quin color?

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 5727 visitas

    Fitxa interactiva per a PDI, del Projecte “Belluguets” de l'Editorial Casals, corresponent a la unitat "Investigo i raono", que consisteix en enganxar els adhesius de les granotes on…

    Ver más

  • Sintetitza. Els grans imperis colonials | Recurso educativo 517947

    Sintetitza. Els grans imperis colonials

    EduBook Organización

    • 3787 visitas

    Contesta les preguntes següents: Explica quins van ser els grans imperis colonials. Quins territoris van ser ocupats a Àfrica i a Àsia? Quines potències no europees es van llançar a la cursa…

    Ver más

  • Capitals de les comarques de Catalunya | Recurso educativo 24290

    Capitals de les comarques de Catalunya

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 11828 visitas

    Conjunt de mots encreuats i altres activitats, on es treballen les capitals de les comarques de Catalunya. Inclou un document en format Word amb els mots encreuats que es pot imprimir.

    Ver más

  • Story: Belinda's Halloween | Recurso educativo 51472

    Story: Belinda's Halloween

    Tiching explorer Organización

    • 5 lo usan
    • 2247 visitas

    The resource consists of a 3-minute video with a story about Halloween. It includes vocabulary regarding the family, Halloween, holidays, etc. It's read aloud by Ariane Smith and the text appears on the screen.

    Ver más

  • Sintetitza. El període napoleònic (1799-1815) | Recurso educativo 517490

    Sintetitza. El període napoleònic (1799-1815)

    EduBook Organización

    • 3751 visitas

    Recorda el que has estudiat i contesta les preguntes: Què va significar el govern de Napoleó per a França? I per al conjunt d'Europa? Com va conquerir Napoleó el seu imperi? Quan i on va ser derrotat?

    Ver más

  • Observa. La difusió de la Reforma | Recurso educativo 516472

    Observa. La difusió de la Reforma

    EduBook Organización

    • 3714 visitas

    Observa el mapa i contesta les preguntes: Quins territoris es van convertir al luteranisme? En quins llocs es va difondre la doctrina calvinista? On es va expandir l'anglicanisme? Quins Estats es…

    Ver más

  • Resol. Intensitat de camp elèctric 02 | Recurso educativo 440515

    Resol. Intensitat de camp elèctric 02

    EduBook Organización

    • 3728 visitas

    Calcula la força que actua sobre una càrrega de 45 mC si es troba situada en un punt on la intensitat de camp és de 500 NC. Força = N

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: