Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 10177
  • Os primeiros condados e reinos pirenaicos | Recurso educativo 544926

    Os primeiros condados e reinos pirenaicos

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2823 visitas

    Mentres o reino de Asturias se consolidaba, nos Pireneos xurdiron outros núcleos cristiáns independentes: o reino de Pamplona, os condados de Aragón, Sobrarbe e Ribagorza e os condados cataláns.…

    Ver más

  • A España dos Reis Católicos | Recurso educativo 588869

    A España dos Reis Católicos

    EduBook Organización

    • 3035 visitas

    O reforzamento da autoridade real Nos inicios da Idade Moderna, os monarcas europeos foron impoñendo a súa autoridade sobre a nobreza feudal. Deste xeito xurdiu un novo tipo de monarquía, na que o…

    Ver más

  • Verdadeiro/Falso. Cristovo Colón e a súa relación con América | Recurso educativo 588888

    Verdadeiro/Falso. Cristovo Colón e a súa relación con América

    EduBook Organización

    • 3034 visitas

    Indica se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas: Cristovo Colón sempre presumiu de ser xenovés. Colón chegou a América o 12 de outubro de 1492. Colón partiu do porto de Palos con tres…

    Ver más

  • End-of-unit evaluation - Machines and structures | Recurso educativo 585484

    End-of-unit evaluation - Machines and structures

    EduBook Organización

    • 3050 visitas

    In this unit we will look at electrical circuits, generators and motors that work by magnetism. We will also look at the machines and tools which help us do our work. Finally, we will look at…

    Ver más

  • Self-assessment T10 02 - Machines and structures | Recurso educativo 585488

    Self-assessment T10 02 - Machines and structures

    EduBook Organización

    • 3041 visitas

    Complete these sentences with the correct words: Some objects become electrically when we rub one against the other. Electrical current is the flow of through materials. A is needed to create the…

    Ver más

  • Living in a village | Recurso educativo 463862

    Living in a village

    EduBook Organización

    • 3042 visitas

    Villages Villages are small communities. Few people live in them. The streets are short and narrow. The buildings are low and one or two families live in each building. Most villages have a main street…

    Ver más

  • Completa - O esencial | Recurso educativo 528589

    Completa - O esencial

    EduBook Organización

    • 3039 visitas

    As paisaxes están formadas por elementos n e elementos h. Son elementos naturais da paisaxe o r, a a e a v. Os elementos humanos da paisaxe son as c, as e e os . No relevo das paisaxes de montaña hai…

    Ver más

  • Responde estas preguntas: | Recurso educativo 530725

    Responde estas preguntas:

    EduBook Organización

    • 3042 visitas

    Como se chama a etapa histórica anterior á invención da escritura? En que época se empezou a utilizar a roda? Por que foi un invento importante? Que outros descubrimentos destacarías desa etapa?…

    Ver más

  • As condicións de vida | Recurso educativo 549998

    As condicións de vida

    EduBook Organización

    • 3020 visitas

    Os prisioneiros eran utilziados para as obras e a ampliación do campo, aínda que tamén facían traballos agrícolas, mineiros e industriais. (...) A comida era unha sopa, en teoría, de patacas, col,…

    Ver más

  • How to tell if your boyfriend is a slob | Recurso educativo 47500

    How to tell if your boyfriend is a slob

    British Council Organización

    • 5360 visitas

    In this activity we watch a couple talking about housework and how the girl complains about the fact her boyfriend is lazy. Before watching the video we can learn and check some vocabulary that will…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: