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La actitud en la comunicación verbal: en femenino y en masculino..
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La autora sitúa el sexismo y el androcentrismo lingüísticos en los actos de comunicación, en los que se actúa con lo que se dice y con lo que se calla. Considera que el desarrollo de…
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Pensar la ciudad y la ciudadanía desde la pedagogía social (II)..
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La cultura y la educación son dos conceptos estrechamente vinculados. Y lo son, aún más, si los pensamos respecto del contexto social en el que senscriben y desarrollan toda su potencialidad: la…
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Ficha: el ordenador animado
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Web que nos ofrece diversas fichas pensadas para ser utilizadas como material de desarrollo desde una perspectiva global reforzando así lo trabajado en el recurso y también como material independiente…
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Plataforma dinámica que se lanzó en un principio como vehículo para enviar mensajes a dirigentes mundiales en la Cumbre Mundial de 1995 para el Desarrollo Social, celebrada en Copenhague, esto nos ha…
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Educación física: de la programación de la enseñanza
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Cuando nuestros amigos y compañeros han leído el título de este artículo, a algunos les ha parecido exagerado; otra, incluso ha dicho que era un poco cursi..., aunque pensamos que a todos les ha…
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La improvisación y el lenguaje musical..
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Enseñar física y fomentar una enculturación científica..
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En este artículo se discute la posibilidad de fomentar la enculturación científica en las clases de física. Los datos de lanvestigación fueron obtenidos en grabaciones realizadas en clases de…
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Hacer música para aprender a componer.
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La improvisación y la composición son dos objetivos bastante olvidados en la formación musical. El propósito de este artículo es desarrollar la competencia de los profesores para dirigir la clase…
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