Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 560
  • Learn. Biomes - The natural environment. Ecosystems | Recurso educativo 483145

    Learn. Biomes - The natural environment. Ecosystems

    EduBook Organización

    • 1642 visitas

    The name biome is given to zones of the Earth which have similar plant and animal populations. Each biome spreads over a large area, including different continents. On a given continent, there can be…

    Ver más

  • Sintetitza. Els límits divergents | Recurso educativo 512664

    Sintetitza. Els límits divergents

    EduBook Organización

    • 1612 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i respon: Compara l'altitud de les dorsals damunt el fons marí amb l'altitud de les muntanyes dels continents. Podem afirmar que totes les dorsals…

    Ver más

  • Summaries - The Earth's surface: shaping human activity | Recurso educativo 566350

    Summaries - The Earth's surface: shaping human activity

    EduBook Organización

    • 1590 visitas

    1. Continental relief: the great land masses The continents are the large land masses that separate the oceans. There are six in the world: Africa: mountainous with many plateaus and basins with rivers…

    Ver más

  • Sintetitza. L'arbre evolutiu dels organismes | Recurso educativo 555173

    Sintetitza. L'arbre evolutiu dels organismes

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1401 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Com eren els continents durant el Paleozoic? I durant el Mesozoic? És correcte afirmar que al final del Paleozoic hi havia un únic oceà?…

    Ver más

  • True/false. The Earth's surface | Recurso educativo 565724

    True/false. The Earth's surface

    EduBook Organización

    • 1529 visitas

    Are the following sentences true or false? The crust is the Earth's most solid layer. The Earth's crust can be separated into two areas: the oceanic crust and the continental crust. The surface…

    Ver más

  • Observa. La Terra des de l'aire | Recurso educativo 456607

    Observa. La Terra des de l'aire

    EduBook Organización

    • 1509 visitas

    Fixa't en la fotografia de la Terra feta per satèl·lit i respon les preguntes: Quin continent de la Terra et sembla més extens? Quins oceans banyen els continents de la Terra? Quin oceà banya…

    Ver más

  • On hi ha aigua? | Recurso educativo 527968

    On hi ha aigua?

    EduBook Organización

    • 1509 visitas

    L'aigua a la Terra La major part de la superfície terrestre està coberta d'aigua. Quasi tota aquesta aigua és salada i només una petita part és dolça. Aigua salada L'aigua salada es…

    Ver más

  • La representació de la Terra | Recurso educativo 529622

    La representació de la Terra

    EduBook Organización

    • 1474 visitas

    El globus terraqüi i el planisferi Per representar totalment la Terra s'utilitzen el globus terraqüi i el planisferi: El globus terraqüi és la representació de la Ter­ra en forma d'esfera.…

    Ver más

  • Sintetitza. Els límits divergents | Recurso educativo 552899

    Sintetitza. Els límits divergents

    EduBook Organización

    • 1482 visitas

    Recorda allò que has après en aquest apartat i respon: Compara l'altitud de les dorsals sobre el fons marí amb l'altitud de les muntanyes dels continents. Es pot afirmar que totes les dorsals…

    Ver más

  • Investiga. El comerç colonial | Recurso educativo 547570

    Investiga. El comerç colonial

    EduBook Organización

    • 1453 visitas

    El segle XVIII va ser el de la gran expansió del comerç marítim europeu amb altres continents. Els vaixells de la Gran Bretanya, Holanda, França, Espanya i Portugal intercanviaven productes…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: