Consideraciones sobre la educación matemática en la etapa obligatoria de primari

12 años: Matemáticas
13 años: Matemáticas
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16 años: Matemáticas

La educación secundaria obligatoria es la continuación de la educación primaria y comparte sus principales objetivos. Es así como a través de tres hilos conductores, la obligatoriedad, la formación del profesorado y las repercusiones sociales de la educación matemática en el periodo obligatorio, nos acercamos a una reflexión sobre la necesidad de tratar conjuntamente por parte del profesorado de matemáticas, el tema de la continuidad en la metodología y el utilización de recursos.
matemáticas, repercusión social, contextualización, formación del profesorado, obligatoriedad,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto