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La carabela musical 3
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Propuesta didáctica de iniciación a la música para el segundo ciclo de primaria. Se trata de una actividad interactiva en la que podemos trabajar aspectos como la notación musical, la forma de las…
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El conocimiento socialmente relevante: la enseñanza de las ciencias sociales ent
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Las tradiciones curriculares de los sistemas escolares modernos han concedido un lugar preponderante a las disciplinas científicas, consideradas cuerpos sólidos y estables de conocimientos dignos de…
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Los polímeros.
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Es paradójico que uno de los tipos de materiales más importantes en la tecnología actual y en la propia vida cotidiana apenas si tiene presencia en los currícula escolares. Aunque muchos de los…
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La enseñanza del folclore en los colegios de la Comunidad de Madrid..
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Existen numerosos tratados sobre folclore musical, música popular, cancioneros, etc., pero no hay antecedentes de haber realizado trabajos denvestigación sobre el tema propuesto, que trata de…
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Las actividades de escritura en las áreas curriculares no lingüísticas.
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Las investigaciones realizadas en relación a la actividad de escritura han propiciado grandes cambios en la concepción de qué es escribir y cómo se aprende a escribir. La divulgación de modelos…
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La aventura del ritmo en La Chanca..
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En este artículo podemos observar cómo el colegio está estrechamente ligado a la realidad social de un barrio como La Chanca, en la ciudad de Almería. Esta conexión hace que la música que se oye,…
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Todo pasa y todo queda. Hacia una nueva manera de compartir la literatura..
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Las estrategias lectoras y su relación con los procesos generales de comprensión
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Estudio del medio sociocultural en la educación de hoy..
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Ya en el siglo pasado, Dewey apuntaba la necesidad de entender que el conocimiento se origina tratando de resolver las situaciones problemáticas que se generan en nuestro entorno; la razón de tal…
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La Prehistoria y la Edad Antigua
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Serie de actividades planificadas en dos bloques para reforzar los conocimientos sobre las formas de vida en la Prehistoria con el fin de que el alumno sepa distinguir razonadamente los dos grandes…
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