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Consideraciones epistemológicas sobre la inferencia estadística. Implicaciones p
Editorial Graó Organización
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Lanferencia estadística ha tenido un desarrollo muy rápido, muy reciente y con distintas orientaciones metodológicas cuyasmplicaciones para la enseñanza y las aplicaciones no siempre han sido…
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Toma de conciencia de la actividad emocional en el aprendizaje de la matemática.
Editorial Graó Organización
- 4104 visitas
Los afectos hacia las matemáticas forman un sistema regulador de la estructura de conocimiento del estudiante, dentro del cual elndividuo actúa, piensa, y orienta su ejecución. Lantencionalidad de…
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¿Cómo mejorar la educación matemática del profesorado en activo?.
Editorial Graó Organización
- 4044 visitas
La actividad de formación permanente que se presenta en este artículo --desarrollo del pensamiento matemático en educación infantil-- rompe con el modelo de formación del profesorado tradicional…
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Tres preguntas sobre coeducación en las etapas de infantil y primaria..
Editorial Graó Organización
- 4054 visitas
Cuando escribo este artículo, hace muchos años que se habla de coeducación en la escuela; tantos, que es muy difícil decir algo que no se haya discutido anteriormente muchas veces. Si la escuela…
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Las figuras
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA muestra el dibujo de tres formas: un círculo y dos muy irregulares. Requiere conocimiento de las ideas básicas sobre el espacio y las formas incluyendo el trabajo con medidas y…
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El teatro en las aulas de infantil en el CEIP L'Aulet..
Editorial Graó Organización
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En la reunión de padres que se lleva a cabo a principio de curso, cada tutor y tutora informa del enfoque general que se le da al teatro en nuestra escuela, y se anima a la colaboración por parte de…
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Vivir en las ciudades históricas. Pasado y presente hacia un futuro sostenible..
Editorial Graó Organización
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""Vivir en las Ciudades Históricas. Pasado y presente hacia un futuro sostenible"" es un programa que plantea el estudio de la ciudad histórica no sólo para adquirir más…
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Los museos: espacios de cultura, espacios de aprendizaje..
Editorial Graó Organización
- 4004 visitas
El artículo trata de la evolución de los museos como espacios de cultura y de aprendizaje en la enseñanza reglada a lo largo de las dos últimas décadas. Espacios de cultura donde muchas veces se ha…
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Control del progreso de la comprensión lectora.
Editorial Graó Organización
- 4009 visitas
De la realidad plurilingüística de nuestro centro, la escuela Garona de Vielha, se deriva la necesidad de que leer y comprender en cualquiera de las cinco lenguas --aranés, catalán, castellano,…
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Epistemología y diversidad estratégica en la didáctica de las ciencias sociales.
Editorial Graó Organización
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La didáctica de las ciencias sociales es una área de conocimiento poco consolidada dentro del sistema universitario del estado español. Como ciencia o disciplina específica tampoco cuenta con…
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