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Educación musical para una educación de calidad..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo es una llamada al alcance de unos acuerdos determinados respecto al concepto, la finalidad y la función de la educación musical en la educación general. Esta necesidad deriva de…
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Los riesgos ambientales: de lo vivido a la experiencia elaborada en Doñana..
Editorial Graó Organización
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Este artículo se centra en el análisis de la percepción del riesgo ambiental de los desastres tecnológicos, de sus causas, prevención, soluciones y efectos sistémicos en el medio natural de tres…
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Un cuento personalizado para regalar..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presenta la síntesis de una unidad didáctica en la que se realizan tareas de entrenamiento acerca del texto narrativo a través de la producción y revisión de cuentos…
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Evaluar en la clase de lengua.
Editorial Graó Organización
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La investigación en didáctica trata de superar la dicotomía entre evaluación formativa y evaluación certificativa y propone otras vías en las que integrar diferentes situaciones de evaluación. En…
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Padres y fútbol: ¿apoyo o conflicto?.
Editorial Graó Organización
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En este artículo se describe la relación que se establece entre los padres y los niños y adolescentes que practican el deporte del fútbol en las Tierras del Ebro. La investigación se centra en…
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Género y ciencias: el paso siguiente.
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Hoy día hay pocas personas que duden de que la cuestión que da título a este artículo es uno de los problemas que se plantean en la enseñanza de las Ciencias, que es interesante y que merece la…
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La evaluación en el área lingüística..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se discute el concepto de evaluación y sus posibles funciones en la enseñanza y el aprendizaje y se ejemplariza en las situaciones de aprendizaje de la lengua, en concreto de la…
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Comprender e interpretar no son sinónimos..
Editorial Graó Organización
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A lo largo de este artículo las autoras evalúan el estructuralismo y la pragmática como marcos teórico-epistemológicos que avalan las diferencias entre los procesos referidos a la comprensión…
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¿Debemos contribuir a la convergencia europea a través de un modelo de formación
Editorial Graó Organización
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En este artículo se cuestiona si los educadores debemos contribuir a la convergencia europea a través de un modelo de formación de futuros docentes por competencias. Para ello, se ofrece una serie de…
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Las prácticas de iniciación docente en la formación de los profesores de música.
Editorial Graó Organización
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La carrera docente se ha convertido en una nueva profesión para los músicos, lo que ha supuesto la puesta en marcha de titulaciones específicas para la docencia de la música y una actualización de…