Recursos educativos alimentos página 80

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Relaciona. La crisis de los siglos XIV y XV
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Indica qué consecuencia directa provocó cada uno de estos hechos: Se reduce la actividad económica de las ciudades. Faltan alimentos y suben los precios. La Peste Negra se expande por Europa.…
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Repaso o que aprendín - As plantas
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As plantas, como os animais, son seres vivos. Non obstante, non poden desprazarse e a maioría reprodúcense mediante sementes. Existen moitas clases de plantas; delas obtemos alimentos, medicinas,…
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Los inicios de la Revolución francesa (1789-1792)
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2.1. Las causas de la Revolución A finales del siglo XVIII, Francia se hallaba sumida en una profunda crisis económica y social. Por un lado, una serie de malas cosechas sucesivas provocó el alza del…
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As personas transformamos a paisaxe
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Antigamente, o ser humano aproveitaba os recursos da natureza para obter alimentos. Os cambios que os seres humanos realizaban sobre a paisaxe eran moi lentos e apenas se notaban. Na actualidade,…
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At the restaurant
Proyecto Agrega Organización
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4574 visitas
Secuencia didáctica para la adquisición de vocabulario básico en inglés sobre alimentos y recetas de cocina sencillas. Los cinco objetos que la componen trabajan el vocabulario de distintos…
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Resúmenes - La agricultura, la ganadería y la pesca
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3348 visitas
1. El sector primario. La agricultura El sector primario comprende las actividades relacionados con la obtención y producción de alimentos: agricultura, ganadería, pesca y explotación forestal. En…
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¡A Colorear!: Muslo de pollo
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8491 visitas
Recurso multimedia interactivo para colorear on line un dibujo relacionado con el tema de “Los Alimentos”. El ratón se convierte en un pincel y con él podemos ir dando color a nuestro dibujo,…
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Introducción - La energía
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Para realizar cualquier actividad necesitamos energía. Como ya sabes, los seres humanos obtenemos la energía de los alimentos; pero hay otras fuentes de energía que necesitamos para viajar, trabajar,…
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Paren, aquí vive gente
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4651 visitas
Vídeo que forma parte de la campaña de Veterinarios Sin Fronteras, que tiene como objetivo movilizar a la ciudadanía para que exija al gobierno español que tome acciones necesarias para impedir que…
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Sintetiza. La vida cotidiana en Atenas
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Recuerda lo que has estudiado en este dossier y responde las siguientes preguntas: ¿Cuáles eran las principales actividades económicas de las polis? ¿Cómo estaba organizada la familia ateniense?…
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