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Evaluación. Actividad 2 - Multiplicación de números naturales
EduBook Organización
- 2314 visitas
Explica las propiedades conmutativa y asociativa de la multiplicación.
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Números naturales. Uso adecuado de los paréntesis
Educarex Organización
- 6 lo usan
- 9001 visitas
Actividad que incluye teoría sobre los números naturales, el sistema de numeración decimal y la jerarquía en las operaciones, así como un ejercicio de autoevaluación para poner en práctica los…
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Evaluación. Actividad 3 - División de números naturales
EduBook Organización
- 2285 visitas
¿Cuál es la propiedad de la división exacta?
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Autoevaluación. Actividad 8 - Operaciones con números naturales
EduBook Organización
- 2234 visitas
En un mapa, 8 cm equivalen a 2.000 m en la realidad. ¿A cuánto equivalen 3 cm? 3 cm equivalen a m.
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Evaluación final 10 (T01) - Números naturales
EduBook Organización
- 2224 visitas
Escribe el orden de prioridad de las operaciones en una serie de operaciones combinadas y calcula: 34 – 4 · 5 · ( 7 – 2 · 3 )
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Evaluación final - Números naturales. Suma y resta
EduBook Organización
- 2208 visitas
Nuestro sistema solar está formado por ocho planetas que giran alrededor del Sol. El diámetro de Júpiter es tan grande que la Tierra cabría once veces en él. Venus recibe el nombre de lucero…
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Autoevaluación. Actividad 5 - Multiplicación de números naturales
EduBook Organización
- 2200 visitas
Elige el orden de las operaciones para poder calcular mentalmente y escribe el resultado: 3 × 5 × 8 = 4 × 8 × 2 = 5 × 9 × 6 = 10 × 3 × 7 = 5 × 7 × 4 =
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Autoevaluación. Actividad 2 - Operaciones con números naturales
EduBook Organización
- 2193 visitas
Sabiendo que 76 × 5 = 380, halla los siguientes productos sin hacer operaciones: 760 × 50 = 76 × 5.000 = 7.600 × 500 = 76.000 × 5.000 = 760 × 500 = 7.600 × 50 =
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Evaluación. Actividad 3 - Multiplicación de números naturales
EduBook Organización
- 2129 visitas
¿Qué dice la propiedad distributiva de la multiplicación?
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Evaluación. Actividad 2 - Operaciones con números naturales
EduBook Organización
- 2105 visitas
¿Qué relación hay entre la suma y la resta? ¿Y entre la multiplicación y la división? Pon ejemplos.
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