Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 185
  • Avaluació final - Clima, vegetació i fauna de Catalunya | Recurso educativo 569330

    Avaluació final - Clima, vegetació i fauna de Catalunya

    EduBook Organización

    • 2732 visitas

    Catalunya té un clima mediterrani, amb hiverns poc freds, primaveres i tardors suaus, i estius calorosos. Les precipitacions són, en general, irregulars, i l'estiu sol ser sec. A Catalunya la…

    Ver más

  • Paraules amb c, qu i g | Recurso educativo 537361

    Paraules amb c, qu i g

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2142 visitas

    Ortografia Llig amb atenció el text següent: Diu un ànec a un cavall: –Duc pa sec i un suc al sac i, com puc, també duc un ruc al duc. I encara més: duc perruques a les xiques riques de la…

    Ver más

  • Introducció - Clima, vegetació i fauna de Catalunya | Recurso educativo 569292

    Introducció - Clima, vegetació i fauna de Catalunya

    EduBook Organización

    • 2276 visitas

    Catalunya té un clima mediterrani, amb hiverns poc freds, primaveres i tardors suaus, i estius calorosos. Les precipitacions són, en general, irregulars, i l'estiu sol ser sec. A Catalunya la…

    Ver más

  • Escriu. Mots compostos | Recurso educativo 564719

    Escriu. Mots compostos

    EduBook Organización

    • 2244 visitas

    Forma compostos unint dos mots (un de cada requadre). Quan els hages format, explica de quins elements consten (nom, adjectiu, verb) i què volen dir: cel - mig - no - set - mil - penja - menys - talla…

    Ver más

  • Paraules amb c, qu i g | Recurso educativo 538317

    Paraules amb c, qu i g

    EduBook Organización

    • 2008 visitas

    Ortografia Llegeix amb atenció el text següent: Diu l'ànnera al cavall: –Duc pa sec i un suc al sac i, com puc, també duc un ruc al duc. I encara més: duc perruques a les maques riques de la…

    Ver más

  • Escriu. Mots compostos (1) | Recurso educativo 541480

    Escriu. Mots compostos (1)

    EduBook Organización

    • 1776 visitas

    Forma deu mots compostos unint els elements numerats amb els elements següents. Els elements numerats són la primera part del mot compost: mut obert venda robes est segat xano ric sec ciències xino…

    Ver más

  • Relaciona. Característiques dels biomes | Recurso educativo 551501

    Relaciona. Característiques dels biomes

    EduBook Organización

    • 1756 visitas

    Relaciona cada oració amb el bioma corresponent: La vegetació típica és herbàcia. ➝ Hi ha arbres de fulla caduca i és característic de zones temperades. ➝ Les temperatures hi són molt baixes…

    Ver más

  • Analitza. Descripció literària | Recurso educativo 702463

    Analitza. Descripció literària

    EduBook Organización

    • 1734 visitas

    Llegeix la descripció literària següent i després respon les preguntes: El professor Vila i Nadal ens esperava (...) amb els braços encreuats, la mirada violenta i desafiadora, dret, rígid com un…

    Ver más

  • Troba. Raons trigonomètriques (6) | Recurso educativo 514941

    Troba. Raons trigonomètriques (6)

    EduBook Organización

    • 1668 visitas

    Recorda donar les respostes seguint les indicacions següents: Sabent que cos α = 1/3, determina les raons trigonomètriques directes i recíproques de l'angle α. Expressa els resultats en forma…

    Ver más

  • Raons trigonomètriques d'un angle agut. Activitat 5 | Recurso educativo 515019

    Raons trigonomètriques d'un angle agut. Activitat 5

    EduBook Organización

    • 1605 visitas

    Utilitza la calculadora per trobar, en cada cas, l'an­gle α, arrodonint a les unitats, i les restants raons trigonomètriques directes, arrodonint a les deumil·lèsimes: sec α =…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: